６時間目、４年２組で教員対象の研究授業（教員の研修）が行われました。今年度の本校の研究教科である、社会科の授業です。

　この日の授業は、「私たちが水をむだなく大切につかうために、どのようなことができるのか」を考える授業でした。

　1994年に、西日本を中心に起こった「平成６年渇水」。子どもたちは、当時のニュース動画や新聞記事を見て、水道水が自由に使えなくなったときの生活の様子を知り、驚いていました。

　水を無駄なく大切につかうために、自分たちにできることはないか。学習者用端末に自分の意見を書き込む子どもたち。友だちが書き込んだ意見は、学習者用端末で見ることができるようになっています。友だちの意見と比べながら、考えを深めていました。