６時間目、国語の学習。キャッチコピーづくりに取り組んでいました。

　キャッチコピーとは、「人の心をキャッチする、商品や作品などの宣伝に使われる、見た人をひきつける短い言葉」であることを知った子どもたち。自分のキャッチコピーを考えることが、この単元の最終目標です。

　まず練習として、担任のＤ先生のキャッチコピーを班で考えてみました。Ｄ先生も思わず唸った、なるほど＆ユニークな作品が生まれていましたね。

　キャッチコピーの作り方を確認して、いよいよ自分のキャッチコピーづくりにトライです。どんなキャッチコピーができるのか、楽しみですね。