５時間目、算数の学習。６の段の九九表の数を考えていました。この時間は、５年３組のＫ先生が授業を行いました。Ｋ先生は、算数の指導法を研究しており、授業実践・検証の１つとして、今回特別に２年１組で授業を行いました。

　５の段まで学習している子どもたち。「アレイ図（●を縦横に規則正しく並べた図）」を使って、九九表の６の段の数字を考えます。

　子どもたちは、いろいろな「きまり」を見つけ、６の段の九九表を完成させていきました。このきまりを使えば、７の段、８の段、９の段の数も、自分で考えられそうですね。