6/26 6年生 算数
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
6年生
本日の6年生の算数では、正方形と扇形で作られた図形の面積の求め方を考えました。これまで学習した図形の面積の求め方から試行錯誤して求めていました。子どもたちは自分の考えを友だちに伝えあっていろいろな考え方を学んでいました。
6年生
本日の6年生の算数では、正方形と扇形で作られた図形の面積の求め方を考えました。これまで学習した図形の面積の求め方から試行錯誤して求めていました。子どもたちは自分の考えを友だちに伝えあっていろいろな考え方を学んでいました。
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