「少し」の部分が、「1Lを10等分した３つ分」だと分かった子どもたち。すかさず、Ｓ先生から「1Lを10等分した１つ分を、0.1Lといいます。」と説明がありました。「はしたの部分は0.1Lの３つ分で0.3Lだ！」「全部で、1Lと0.3Lで1.3L！」と学習が進んでいきました。

今日の授業のために、時間をかけて準備していたＳ先生。その思いに応えるように、子どもたちもしっかり考え、積極的に発表していました。