４年生では社会科で「ごみのしまつと活用」について学習しています。２組では、大阪市の人口とごみの量の変化を表す棒グラフを調べていました。１９９５年から２０１５年まで人口は少しずつ増えていますが、ごみの量は半分になっていました。この２０年間で何があったのでしょうか。
児童は「ごみを川や海に流さなくなったことと関係があるのでは」「ごみを減らす工夫が何かあったのではないか」これから調べようとする意欲が表れてきました。