１年生では、学級で「ハッピー　カード」の取り組みを進めています。ヒントを基にして、お友だちの良いところを発見して、カードに綴っていくようです。お友だちが寂しい気もちになったとき、「どんな声掛けをしたらいいかな。」「優しい声をかけてくれたらうれしいね。」「そのこともハッピーカードに書けるね。」という先生の問いかけがありかした。
１組では、学級活動の時間に、フェイスシールドをつけて、お友だちと相談しながら書いていました。