２年生では国語科で「ニャーゴ」について学習しています。本時では、第５場面で、子ねずみとねこの様子をワークシートにまとめていました。
その後、「子ねずみ１・２・３」「ねこ」「ナレーター」に分かれて、朗読大会をするようです。５人グループで役割を話し合っていました。「『ねこ』の心の声は、どの役割が読むのですか？」という質問も出ていました。
休み時間に児童から「校長先生は、どの役割を読むのですか？」と聞かれて、返事に詰まりました。思わず「審査員かな。」と答えてしまいました。