１年生は算数科で「くり上がりのあるたし算」を学習しています。２組では「６＋７」の計算の仕方を考えていました。前時では「３＋９」を計算しました。その時も、１０のまとまりをつくることを見通していましたが、「３を分けた方がいいのか」「９を分けた方がいいのか」さほど悩まなかったようですが、今回のような「６＋７」では、どうでしょうか。
見通しで「さくらんぼ計算をする」という意見が出たときに、「さくらんぼ計算、あきてきた。」というつぶやきが聞こえました。飽きるくらい練習して、確実に力をつけてくれたらうれしいです。