４年生は算数科で「式と計算」の学習をしています。問題は「５００円持って買い物に行き、１５０円のジュースと８０円のパンを買いました。残ったお金は何円でしたか。」です。問題を読んだところ、２つの式で計算すれば簡単にできそうですが、めあては「一つの式に表す方法を考えよう」でした。
（　　）を使う方法と使わないで表す方法、２通りの考えが出てきたようです。大型テレビに考えを映して、第１段階・第２段階・第３段階、複数人が補足し、つなぎ合いながら説明していきました。