３年生では算数科で「小数」について学習しています。本時では、小数のひき算の仕方について考えています。０.９リットルのオレンジジュースがあり、０.２リットルのジュースを飲みました。残りは何リットルでしょうか。式は「０.９−０.２」とすぐ出ました。
見通しも「０.１がいくつ分かで考える」「数直線」「図で考える」たくさん出ました。０.１がいくつ分かで考えると、「０.９は０.１が９つ分」「０.２は０.１が２つ分」とみると、「０.９−０.２」は「９−２」と見ることができることに気づいていきました。
グループでの交流はタブレットにノートを写して行っていました。この方法も少しずつ慣れてきたようです。