５年生は国語科で「だいじょうぶ　だいじょうぶ」について学習しています。１組では、第４場面で僕とおじいちゃんの思いを読み取っていました。「だいじょうぶ、だいじょうぶ。」と言う場面が何度も登場します。それぞれ、発言する人の思いは違ってきています。そこを読み取り音読で表現します。
自信なさそうな消極的な挙手ではなく、発言したいという思いにあふれた挙手がみられました。