２年１組では国語科で、「いつ」「どこで」について問われる練習プリントに取り組んでいました。今、答え合わせをしていました。問題文から「いつ」「どこで」の部分を見つけ出して答えていました。できるだけ速く正確に「いつ」「どこで」の部分を見つけ出すことができれば、文章を読み取る力もさらについていくことでしょう。
児童が慣れてくれば、「『いつ』『どこで』『だれが』『なにを』したゲーム」で学級も盛り上がることでしょう。