１０月１４日(水) ５時間目
今年２回目の授業研究を４年２組で行いました。今年の研究重点は算数科です。その中で、今日は「面積のはかり方と表し方」の単元で実施しました。

でこぼこのある形の面積をこれまで学習してきた長方形・正方形の求積方法をもとに、子ども達がそれぞれに考え、伝え合う力を学習していきました。

子ども達の様子を見ていると、線をつけたして長方形に分ける考えで解決を進めていく児童がいるなど、いろいろな考えを出して取り組んでいました。