１月１６日(土)・第３時間目
低学年に続いて、高学年(４年・５年・６年)で行いました。高学年ともなると、これまでも経験してきているので、たくさんの歌を覚えている人もいて、取り札を取るスピードがとても速い人もいました。

一瞬での勝負で、見ている方も力が入っていました。高学年の人は、これを機会に学年が上がるにつれて、歌の意味を読み深めてみるのも良いと思います。