１０月２１日(金）
本校で今年度研究重点にしている「算数科」で、今日は１年生で校内授業研究を教育センターより講師先生を招いて行いました。

今回の題材は「どちらがながい」といった、量認識に関するものに取り組みました。おいもパーティに向けてみんなで作っている輪かざりをつかって、長さの直接比較をするときの守らなければならない約束に気づく学習をしていきます。今日は、第１時の導入で、班ごとに輪かざりを使って、興味付けを行いました。

また、児童の発表の時にはタブレットＰＣを使い、班で考えたものをテレビに映し出して発表をしていきました。