2年生1組・3組（写真1つ目・2つ目）は、国語の学習「おばあちゃんに聞いたよ」、2組（写真3つ目）は体育の走高跳（ゴムとび）をしていました。

各クラスの子どもたちの様子を見ると、「先生の話を聞く」、「ていねいにノートを書く」、「相手に分かりやすいように発表をする」、「活動が終わったら、次は何をしたらいいか自分で考えてする」など、当たり前のことですが、その一つ一つのメリハリがきちんとできていて、成長を感じました。