「ちぎったかみのかたちから」
子どもたちには、題名はあえて隠して、「さあ、紙を大きくちぎってみよう！」と先生が呼びかけます。子どもたちは、最初は慎重に、だんだん大胆にちぎりはじめます。すると自然に「靴の形や。」「これ、わに。」と見立て遊びが始まります。
先生が「今度は、組み合わせてみて。何ができるかな？」と言うと楽しい生き物や乗り物などが次々とできてきました。