学校日記

鉄棒運動で逆上がりやこうもり降り、足掛け上がりなど、いろいろな技に挑戦しました。

リレーでバトンパスの練習しました。渡す方ともらう方のタイミングをはかることが大事です。

「くりかえしや変化を使ってまとまりのあるリズムをつくろう」をめあてに、8分音符と4分音符を使ってリズムをつくりました。楽しみながら工夫して取り組みました。

「マイノート大会」をしました。マイノートは、子どもたちが自主的にやっているもので、見開きで、半ページは習った学習の復習、あと半ページは自分で決めた学習です。月の満ち欠け、自転車の歴史、ハロウィンについて、残念な生き物、色混ぜ、お金についてなどなど、いろいろなテーマがあげられていました。それぞれが5枚のシールを持って、机の上に広げられたノートを見て回り、頑張っていると思うものに張り付けていきます。5枚のシールでは足りません。みんなよく頑張っています。

約200人での練習です。金曜日の学習参観、合同音楽会に向けて、熱が入ってきました。当日をお楽しみに。

司書の先生と委員会の子どもたちでハロウィンのディスプレイがしてありました。
図書係の子どもたちがバーコードをピッとして本の貸し出しの作業をしています。読書の秋、たくさん本を読みましょう。

友だちの作品のいいところを見つけています。「点々の色がきれいです。」「線がたくさんあります。」等々

かけ算の学習が始まっています。かけ算の意味、考え方を学んでいきます。

小数の筆算の学習をしています。練習を繰り返し、いろいろなパターンに取り組んでいます。

おに遊びやボール遊び、「みんな遊び」をしている学級もあります。みんな、とてもいい顔をしています。

「がっこうへいくとき」
転校生のソニヤさんとどうすれば仲良くなれるかな。ある日、二人は同時にあいさつします。ぼくは、ソニヤさんの国の言葉で、ソニヤさんは日本の言葉で。その時、二人はどんな気持ちだったでしょう。

「かずやくんのなみだ」
いつも、みんなが遊んでいるところをみているだけのかずやくん。「いっしよに入れて。」と言いました。「いやだよ。かずやくんははしるのがおそくて、すぐつかまるので、おもしろくない」と誰かが言いました。ぼくも、「そうだ…」と言いかけたとき、かずやくんの目になみだが。かずやくんの気持ちやぼくの気持ちを考えました。

3年生は、自転車の乗り方についてです。雨が降ってきたため、講堂でDVDをみながらの学習になりました。体に合った自転車の選び方、三つの左のルール、歩道の走り方、左右後ろの確認(飛び出し事故が多いです)など、自分や人の命を守るために必要なことを学びました。最後に自転車保険の話も聞きました。実践することが大事です。

道をわたる時は、右・左・右をしっかり確認すること、信号が点滅している時はわたらないことなどを確認して、実際に運動場のコースを歩きました。左右の確認を忘れる子どもたちも結構いて、よい練習になりました。

曜日や教科などの学習をしました。師範の発音を繰り返したり、リズムに合わせて手遊びをしながら活動したり、教科を当て合ったりして、楽しく学習しました。

「雲は天気とどのような関係があるのだろう」
生活の中での、雲の形や様子を思い出しながら、十種雲形などについて学びました。「林間の時、きり雲だったな」など雲は子どもたちにも親しみがあるようです。

４年生が「野菜を食べよう」をテーマに栄養について学習をしました。野菜は体の調子を整える緑のグループの食べ物で、病気になりにくくしたり、皮膚を丈夫にしたり、便がでやすくなる働きがあることが分かりました。そして、野菜には、色の濃い緑黄色野菜とその他の野菜の２種類があり、ワークシートを使って色々な野菜がどちらになるのかを考えました。また、今日の給食に野菜がどれだけ使われているかを計算し、１日分に必要な野菜の量が３００グラムであることを知りました。実際、キャベツを使ってどれだけの量になるのかも実感することができました。最後に「野菜の持つ力を知った。」「野菜を食べる努力をする」「１日３００グラムの野菜を食べる」など学んだことを発表しました。

児童代表の子どもたちは、苅田小学校のいいところ、自分が頑張っているところ、地域の方々への感謝の気持ち、これからどんな苅田小学校にしていきたいか等、堂々と発表しました。
６年生がリードして伴奏の合奏をし、全校児童で力を合わせ、「世界が一つになるまで」を合唱しました。「正しく　強く　明るく」を校訓として継承し、またここから未来へ出発します。

１０月１９日、土曜授業で創立６０周年記念式典を行いました。
全校児童が講堂に入り、地域や関係諸団体のご来賓の皆様とともに、創立６０周年をお祝いしました。学校長、事業委員長(PTA会長)のあいさつの次に、ご来賓を代表して連合町会長様のお祝いのことばをいただきました。ご来賓お一人おひとりにお礼の拍手を送る子どもたちでした。

大和川に秋の自然を探しに行きました。川に仕掛をして魚やエビ、カニなども捕まえました。
道徳の学習の時間にも、「大和川の生き物を守るために自分たちに何ができるか」を考えました。