学校日記

3/21(金)は今年度最後の登校日。

この１年間で成長したことや、
つぎの学年でがんばってほしいことなど
担任の先生から
子どもたちひとりひとりに
声をかけていました。

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、一人一人にあった
　　　　声かけや指導をしている。』

あてはまる：25.7％
どちらかといえばあてはまる：55.1％
どちらかといえばあてはまらない：16.2％
あてはまらない：3.0％

3/21(金)は今年度最後の登校日。
子どもたちひとりひとりが担任の先生から
「通知表」と「修了証」を
受け取りました。

ハラハラ💓。ドキドキ💓。

国語の成績はどうだったかな？

国語のなかでも、
「知識・技能」の
観点については、どうだったかな？

「主体的に学習に取り組む態度」の
観点については、どうだったかな？
ねばりづよく学習できたかな？

できなかったことは、
つぎの学年でがんばろう！🙋‍♀️
できたことは、
つぎの学年でもつづけよう！🙋‍♂️

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、一人一人の児童理解に努めている。』

あてはまる：30.0％
どちらかといえばあてはまる：53.6％
どちらかといえばあてはまらない：12.0％
あてはまらない：4.5％

3/21(金)は今年度
最後の登校日。

みんなでおそうじ。

６年生から
プレゼントでもらった
ぞうきんをつかって
ふだんはできない
こまかいところまで
ピカピカおそうじ。

ピ〜カ〜！

3/21(金)は今年度
最後の登校日。

みんなでおそうじ。

学校ぴかぴか。
心もぴかぴか。

ピ〜カ〜！

3/21(金)は今年度
最後の登校日。

この教室とも
このクラスとも
今日でおわかれ。

みんなありがとう。
みんなにこにこ
しめくくり。

3/21(金)は今年度
最後の登校日。

このクラス、
このメンバーでの
さいごのゲーム大会。

この１年間で
クラスの結束力が
高まっているのが
見ていて
伝わってきます。

春休みのお昼休み。
給食がない職員室。
お昼ごはん、どうしようかなあと
なやむ先生たち。

おなかすいたなぁ〜。

３年生が紙粘土でつくった作品を
ふりかえりながら・・・

お昼ごはん、なににしようかなあ。

とつぜんですが・・・小学生のときに
べんきょうした国語のおはなしのなかで、
印象に残っているものはなんですか？

『スイミー』？　『おおきなかぶ』？？
『かさこじぞう』？　『モチモチの木』？？
『一つの花』？　『ごんぎつね』？？
『大造じいさんとがん』？

ちなみにわたしは『注文の多い料理店』がすきです。
よいこのみなさんは？　おうちのみなさんは？

春休み。
よいこのみなさん、おうちのみなさん、ごいっしょに
国語の教科書を開いてみることは、いかがでしょうか。
ご家族で『ごいっしょに』、というのが
おすすめポイントです！📖📖

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、子どもが読書に親しむ取組をしている。』

あてはまる：32.2％
どちらかといえばあてはまる：50.4％
どちらかといえばあてはまらない：12.0％
あてはまらない：5.4％

3/21(金)は今年度最後の登校日。
お昼休みの子どもたちのようすを
うきうきウォッチング🎤🎤
元気いっぱい運動場で遊んでいました。

今年度は秋からプール工事がはじまり
運動場もせまくなりましたが、
ボールあそびをする場所や
帽子をかぶってあそぶなど、
子どもたちは「あそびのきまり」を
きちんと守って、安全に楽しく仲よく
遊ぶことができていました。💮💮

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学校のきまり(規則)を
　　　　守るように指導している。』

あてはまる：39.4％
どちらかといえばあてはまる：49.5％
どちらかといえばあてはまらない：7.5％
あてはまらない：3.6％

１〜５年生は、春休みの間
１人１台学習者用端末を
おうちに持ち帰っています。

これまで学習したことを
きっちり復習するのもアリ。🐜
あたらしい学年で学習することを
しっかり予習するのもアリ。🐜

「や」るぞ！べんきょう！！👊👊

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学習環境の整備に取り組んでいる。』

あてはまる：28.5％
どちらかといえばあてはまる：56.2％　
どちらかといえばあてはまらない：12.4％
あてはまらない：2.9％

ありがとう、管理作業員さん👨‍🏭。
ありがとう、事務職員さん👩‍💻。
🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜🐜

3/21(金)は今年度最後の登校日。

５年生も、
１人１台学習者用端末をつかって
１年間学んできたことの
復習をしていました。💻💻

🏫🏫🏫学校診断アンケート(保護者さま回答)🏫🏫🏫
『学校は、学力向上のためにＩＣＴ機器を活用して
　　　わかりやすい授業を心がけている。』

あてはまる：27.8％
どちらかといえばあてはまる：60.4％　
どちらかといえばあてはまらない：9.4％
あてはまらない：2.4％

春季休業中(〜4/6)における学校への連絡は、
平日８：３０〜１７：００となっております。
ご理解とご協力のほどをお願いいたします。

3/21(金)は今年度最後の登校日。

１人１台学習者用端末をつかって
２年生で学習してきたことを
ふりかえっていました。💻💻

しち　いちが　しち
しち　に　じゅうし
・・・

かけざんの九九も、
学習者用端末をつかって
ひとりで学習することも
どちらもよくできています。
はなまるっ！！💮💮

3/21(金)は今年度最後の登校日。
このクラスで過ごすのも
この日が最後。

みんなで仲よく楽しく
ドッジボール。😁😁

みんな燃えていました🔥🔥。
炎の闘球児です🔥🔥。

昨日3/21(金)、運動場に
全校児童(１〜５年生)が集まって
修了式を実施しました。

生活指導担当の先生からは、
「は」「る」「や」「す」「み」の
すごし方についてお話がありました。

「は」やね　はやおき　あさごはん

「る」ーるを　まもろう

「や」・・・・？？

「す」すんで　しよう　おてつだい

「み」んな　げんきに　また　あおう


「や」・・・
なんだったか、おぼえていますか？

昨日3/21(金)、運動場に
全校児童(１〜５年生)が集まって
修了式を実施しました。

各学年の課程をりっぱに修了した
全校児童を代表して、
５年生のおともだちが
校長先生から修了証を受け取りました。

そのあと、校長先生から

「この１年間、
　自分をたいせつに、
　まわりの人をたいせつに
　できましたか？

　がんばってきたこれまでの自分、
　そしてこれからの自分を
　春休みの間にしっかりと
　見つめなおしてほしいです。」

というお話がありました。

🙌🙌昨日の給食🙌🙌
🥄鶏肉の八丁みそだれかけ
🥄ごもくじる
🥄ちくわと
　　だいこんのいため煮
🥄ごはん・牛乳

今日3/21が、今年度の最後の登校日。

１年間をふりかえって
５年生が書いた
「思い出新聞」。

５年生での思い出No.１は
林間学習にしている
おともだちがたくさん。

６年生になったら・・・
「信頼される６年生になる」
「最高学年としての責任をもつ」
「低学年にやさしくする」・・・
たのしみです。

3/18(火)に卒業した６年生。

卒業式に参加して
お祝いのことばや合唱、
そして、りっぱな態度で
花を添えた５年生。

新聞委員会の５年生が
お祝いメッセージを書いた
「卒業おめでとう新聞」を
発行したり、
卒業式前日には、５年生みんなで
学校じゅうをきれいにしたり。

苅小の最高学年。
苅小のリーダーズ。
バトンタッチです。🤝🤝
タッチ　タッチ　ここに　タッチ。

４がつからは　２ねんせいになり、
４がつ７かには、
あたらしい　１ねんせいの
にゅうがくしきに　さんかします。
おいわいと　おむかえの　ことばを
はっぴょうします。🙋‍♀️🙋‍♂️

きのう、３がつ１９にち、
はっぴょうの　れんしゅうを
おうちのかたが
みに　きてくださいました。
ありがとうございました。

じょうずに　できていました。
みんな　はなまるです。💮💮
４がつ７かが　たのしみです。😄😄