６年生の総合的な学習の様子です。
　区役所や地域、保護者のみなさん等に事前にアンケートを行い、その中から出た様々な課題を整理して、苅田南地域の大きな課題についてグループで考えていました。
　思考ツール（※１）の「ピラミッドチャート（※２）」を使って、課題を整理・分析していましたが、どのグループも、友だちと話し合いながら、この地域の課題を明確にしていました。
　※１、※２についてはこちらから⇒「https://kyoiku.sho.jp/217465/」