２年生の音楽は、音楽鑑賞です。「トルコ行進曲（ベートーベン／作曲」を聞いて、その感想をタブレットの発表ノートに書いていました。
　子どもたちは、音の強弱や曲のリズム・雰囲気、楽器の音の特徴などを自分なりの言葉で表現していました。特に、「ターンタタ」や「なーなな」など、擬音語での表現が低学年っぽくて面白かったです（その一部は下の写真で紹介しています）。