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学校日記

４年　学習の様子（算数）

公開日
2025/09/05
更新日
2025/09/05

お知らせ

8.51がどんな数なのかを考えました。
0.01をいくつ集めた数か、８よりいくつ大きいかなど、それぞれの見方で位取り表や、数直線を使いながら考えていました。

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