学校日記

4年 学習の様子(算数)

公開日
2026/07/10
更新日
2026/07/10

お知らせ

0.01のいくつ分かで小数の大きさを考えました。

数直線を使ったり、上の位からそれぞれの位の数の大きさを比べたりしながら考えました。