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3,4年生 学習の様子(体育)
お知らせ
運動会に向けて、ダンスの学習をしていました。 前で踊る先生の動きをよく見ながら、...
図書室前の掲示物
ハロウィンをテーマにしたかわいい掲示がされていました。 子どもたちが興味を持ちそ...
4年 学習の様子(国語)
「一つの花」の第1場面で、戦争の激しかった頃のゆみ子たちの生活の様子を読み取りま...
6年 学習の様子(算数)
比を使った問題に取り組みました。 線分図を使って考えたり、等しい比の関係をつくっ...
3年 学習の様子(外国語活動)
好きなくだものやスポーツ、色をたずね合う学習をしています。 「どんじゃんけん」ゲ...
1年 教室掲示
図工で仕上げた「クモの巣」です。 クモの巣にひっかかっている、いろいろな虫を一つ...
2年 学習の様子(国語)
「ニャーゴ」の単元で、研究授業がされました。 子ねずみに対する気持ちが変化した、...
「ニャーゴ」の第4場面の音読劇をしていました。 登場人物になりきって、気持ちが伝...
昼休みの様子
日の光が心地よく照る運動場で、みんな元気いっぱいに遊んでいます。
5年 学習の様子(体育)
ソフトバレーボールをしていました。 見事にサーブが決まったときは、大きな歓声が上...
4年 学習の様子(図工)
「コロコロガーレ」の作品の仕上げに取り組んでいました。 一番上の段にビー玉を置い...
4年 学習の様子(外国語活動)
「いろいろな文房具の言い方を知ろう」というめあてで学習しました。 日本語で使われ...
5年 学習の様子(音楽)
「赤とんぼ」「子守り歌」を歌った後、リコーダー練習をしました。 2つのパートに分...
3年 学習の様子(算数)
教育実習生の研究授業でした。 数をいろいろな見方で考えて表しました。 これまで学...
4年 学習の様子(算数)
ゴムの伸びの比べ方を考えました。 伸びた時の長さが、もとの長さの何倍になっている...
4年 学習の様子(理科)
とじこめた空気をおしたとき、空気がどうなっているのかを考えました。 「手ごたえが...
生け花
地域の方が生けてくださっているお花です。 秋の情緒を代表するススキも生けられてい...
6年 学習の様子(英語)
C-Netのスティーブ先生と話すテストをしました。 タブレットを見せながら、夏休...
グループに分かれて、総当たりのバレーボールゲームをしていました。 応援の声が体育...
4年 栄養指導の様子
大阪の食文化のついて学習しました。 大阪の郷土料理や、なにわの伝統野菜について知...
いじめ・体罰等に関する窓口
グランドデザイン
運営に関する計画
夜間などの電話対応について
いじめ対策基本方針
防災・減災カリキュラム
学校協議会
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