6年1組で理科の公開授業がありました。理科室での実験学習でした。単元名「発電と電気の利用」。本時の目標「手回し発電機を正しく使いながら、発電の様子を調べ、適切に記録できる」。手回し発電機の使い方を習得し、発電の様子を班ごとに調べてまとめます。タブレットに結果を入力すると、大きなモニターに示されました。実験の経過を動画でタブレットにも記録しました。各班の結果をまとめながら、考察していきました。発光ダイオードと電子ブザーが予想と違う結果となり、興奮する児童たち。実験の結果を大切にして、生活の中に活かしていきます。