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        <title>大阪市立東田辺小学校</title>
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            <title>４月２４日　学習参観</title>
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            <description><![CDATA[今年度初めての学習参観を行いました。 子どもたちは、少し緊張した様子も見られましたが、おうちの方に見守られながら、いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。 新しい学級でがんばろうとする子どもたちの姿を、保護者の皆様にご覧いただくことができたことと思います。 また、参観後の懇談会やPTA決算総会にもご参加いただき、ありがとうございました。保護者の皆様と直接お話しできる貴重な機会となり、今後の教育活動を進める上で大変有意義な時間となりました。 ご多用の中、ご来校・ご参加いただき、誠にありがとうございました。今後とも本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:57:56 +0900</pubDate>
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            <title>４月２３日　全国学力・学習状況調査（６年）</title>
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            <description><![CDATA[本日、６年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。 この調査は、文部科学省が全国の小学６年生と中学３年生を対象に毎年行っているもので、児童の学力や学習環境の現状を把握することを目的としています。 昨日の「すくすくウォッチ」に続き、２日連続の調査となりましたが、集中して問題に取り組んでいました。 ６年生、２日間おつかれさまでした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:57:23 +0900</pubDate>
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            <title>４月２２日　すくすくウォッチ（５・６年）</title>
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            <description><![CDATA[本日、「すくすくウォッチ」を実施しました。教科横断型の「わくわく問題」と教科の問題（５年は国語・算数・理科、６年は理科）に取り組みました。 「わくわく問題」では、複数の教科の内容を関連付けて考えるものになっています。教科の問題は、前学年までに学習した内容を問うものでした。 子どもたちはこれまでの学びを思い出しながら、集中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 17:29:02 +0900</pubDate>
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            <title>外国語・外国語活動の学習が始まりました</title>
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            <description><![CDATA[小学校では、3・4年生は週に1時間「外国語活動」、5・6年生は週2時間「外国語」の学習があります。そして、毎週火曜日はC-NETのフィリップ先生が来られて、５・６年生を中心に、一緒に学習を進めていきます。（今後、他の学年でも一緒に活動していく予定です。）フィリップ先生はとても元気で明るく、みんなをどんどん引っ張ってくださり、教室は笑顔と活気にあふれていました。今回は、自己紹介の活動に取り組みました。子どもたちもテンションを上げて、楽しく英語でのやり取りに挑戦していました。これからも、さまざまな表現に触れながら、外国語に親しんでいきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:15:21 +0900</pubDate>
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            <title>４年理科　春さがし</title>
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            <description><![CDATA[４年生の理科では、「春さがし」の学習を行いました。虫眼鏡とタブレットをもって、校内を見て回りました。「あっ、ダンゴムシがいる！」「きれいな花が咲いてる」「この花はツツジやで！」などと口々に言いながら、春らしい植物や生き物、暖かくなってきた季節の変化を見つけました。 身近な自然にふれながら、春の訪れを感じる学習の時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:14:09 +0900</pubDate>
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            <title>４月１７日　交通安全指導②</title>
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            <description><![CDATA[３時間目に学習した４・５・６年生は、自転車の正しい乗り方について学びました。 「自転車事故の原因を考える」内容のDVD動画を視聴して、交通ルールを守る大切さを確認していきました。交通ルールを守ることが自分だけでなく、周りの人の命を守ることにもつながると学びました。 これからも学んだことを生かし、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 08:50:17 +0900</pubDate>
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            <title>４月１７日　交通安全指導①</title>
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            <description><![CDATA[東住吉警察署の方に来ていただき、交通安全指導を行いました。 ２時間目に学習した１・２・３年生は、道路の歩き方を中心に、交通ルールの大切さについて学びました。 DVD動画を視聴しながら、道路を歩くときの危険を探していきました。「横断歩道を渡っていないからあぶない」「道路を渡る時には、右・左を見ないといけない」「赤信号で渡ったらダメ」などの危険を見つけることができました。動画視聴の後には、道路を渡る時に３つの約束「止まる・見る・待つ」を確認しました。 これからも、自分の命を守るために安全な歩き方を心がけてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 08:49:43 +0900</pubDate>
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            <title>２年生国語　漢字の練習と音読</title>
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            <description><![CDATA[漢字ドリルを使って漢字の練習に取り組みました。子どもたちは、書き順や字の形に気をつけながら、一文字ずつていねいに練習していました。新しい学年の学習をがんばろうとする意欲が伝わってきました。 漢字の練習の後には、教科書の内容の学習をしました。「風のゆうびんやさん」の音読では、一人一人元気な声でしっかりと読むことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Apr 2026 17:28:59 +0900</pubDate>
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            <title>４月１４日　学級写真撮影</title>
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            <description><![CDATA[新しい学級の友だちと一緒に、学級写真の撮影を行いました。友だちと声をかけ合いながら、和やかな雰囲気の中で楽しく撮影することができました。新しい学級でのよいスタートを感じる時間となりました。 なお、学級写真は例年5月中旬ごろから販売を予定しております。準備が整い次第、改めてお知らせいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 12:03:59 +0900</pubDate>
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            <title>５年社会科　世界にはどんな国がある？</title>
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            <description><![CDATA[５年生の社会科では、「世界にどんな国があるのか」「日本はどこにあるのか」をテーマに学習しています。子どもたちはグループごとに、地球儀や地図帳を使いながら、世界の国々の位置や名前などを意欲的に調べていました。 「この国はどこにあるのかな」「日本から近い国はどこだろう」など、友だちと相談しながら楽しく学びを進める姿が見られました。地球儀と地図帳を見比べながら、世界の広さやさまざまな国があることを実感する時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 12:03:38 +0900</pubDate>
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            <title>４月１３日　避難訓練（火災）</title>
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            <description><![CDATA[今年度初めての避難訓練を行いました。今回は、火災を想定した訓練でした。放送の合図をよく聞き、先生の指示に従って、素早く避難することができました。教頭先生からは、「避難の時には放送をしっかり聞くことが大切」というお話がありました。また、担当の先生からは「お・は・し・も・ち」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない）の確認があり、自分の命を守るために大切な行動について学びました。 これからも、もしもの時に備え、真剣に訓練に取り組んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 19:02:01 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　学校たんけん</title>
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            <description><![CDATA[入学して間もない１年生が、学校たんけんを行いました。今回は、職員室や保健室、図書室など、学校の中にある様々な教室の場所を知ることを目的に活動しました。 廊下からそれぞれの教室の場所や様子を見て回りました。子どもたちは、「ここが職員室だね」「図書室はここにあるんだ」と、興味をもって見学していました。短い時間でのたんけんとなりましたが、楽しみながら校内を回ることができました。これから少しずつ、学校のいろいろな場所を利用していくのが楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 17:49:32 +0900</pubDate>
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            <title>４月９日　１年生をむかえる会</title>
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            <description><![CDATA[新しく仲間入りした１年生を迎え、全校で「１年生をむかえる会」を行いました。６年生と手をつないで入場した１年生は、少し緊張した様子でしたが、会が進むにつれて笑顔が見られるようになりました。全校児童でのじゃんけん列車では、１年生も上級生にこにこ笑顔。楽しく活動することができました。会の中で、校長先生からは「『友だち100人できるかな』という歌があるように、たくさんの友だちをつくって、学校生活を楽しんでほしいですね」とのお話がありました。これからは、全校みんなが仲間です。１年生のみなさんが安心して楽しく学校生活を送れるよう、みんなで支えていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 11:20:32 +0900</pubDate>
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            <title>４月８日　始業式</title>
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            <description><![CDATA[4月８日、令和８年度の始業式を行いました。子どもたちは新しい学年への期待を胸に、元気に登校してきました。 始業式では、校長先生から今年度の東田辺小学校の目標「楽しく学び、おもしろく考え、美しく生きる」についてのお話がありました。 また、新しい担任の先生が発表され、それぞれの教室で新学年の生活がスタートしました。 今年度も、子どもたち一人一人が安心して楽しく学校生活を送り、大きく成長していけるよう、教職員一同努めてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 13:51:27 +0900</pubDate>
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            <title>４月７日　入学式</title>
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            <description><![CDATA[本日、令和８年度入学式を挙行いたしました。 新１年生５３名が、本校の仲間として新たに加わりました。 少し緊張した様子の中にも、これから始まる学校生活への期待に満ちた表情が印象的でした。式では、校長より東田辺小学校で大切にしている３つのこと「あいさつ」「人の話を聞く」「ルールを守る」（「頭文字をとって「あひるの力」とよんでいます）などのお話があり、新入生はしっかりと耳を傾けていました。 これからの学校生活の中で、たくさんのことを学び、心も体も大きく成長していくことを願っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 17:24:59 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２９日　教職員防犯訓練</title>
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            <description><![CDATA[今日の放課後には、東住吉警察のご指導のもと、防犯訓練に取り組みました。 さすまたの使い方や、それがない場合の対処の仕方などを教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 31 Oct 2025 13:10:25 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２８日　芸術鑑賞会</title>
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            <description><![CDATA[今日の午後は、関西歌劇団の方達に来ていただき、オペラをみせていただきました。 マイクを使わずにあれほどの大きく美しい声が出るのかと、みんな感動しました。 さすがはプロです。 鑑賞の最後には、アンコールとして 翼をくださいを聴かせてくれました。 音楽の時間にも美しい歌声を目指そうと、目標ができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 31 Oct 2025 13:00:10 +0900</pubDate>
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            <title>１０月２４日　全校遠足</title>
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            <description><![CDATA[全学年でそろって大仙公園へ遠足に行きました。 開会式の後は、なかよし班でオリエンテーリングを行いました。 先生たちに課題を出される有人ポイントと、無人のポイントを班で協力して回ります。 ６年生が見事にリーダーシップを発揮し、班をまとめてくれました。 そのあとは、朝早くからご準備いただいたお弁当を美味しくいただきました。 最後は各学年に分かれて少し遊んで帰校しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 31 Oct 2025 12:55:46 +0900</pubDate>
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            <title>１０月１１日　運動会</title>
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            <description><![CDATA[途中で雨による中断もありましたが、今年度も運動会を無事終えることができました。 １か月間にわたる練習の成果はいかがでしたでしょうか。 今年度は雨天で練習が流れることも少なかったため、完成度の高い演技に仕上がったかと感じています。 最後の結果発表ではまさかの１点差！大接戦でした。 ＰＴＡ競技にもご参加いただいた皆様、子供たちの運動会を大いに盛り上げていただきありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Oct 2025 12:51:31 +0900</pubDate>
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            <title>９月２９日　５年研究授業</title>
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            <description><![CDATA[今年度、５年生は地域の学習に取り組んでいます。 先日は連合町会長の次田さんをお招きし、駒川商店街の更なる発展のため、 ５年生のみなさんでマルシェをしてもらえないかと提案をうけました。 今日の研究授業では、そのマルシェに向けての商品選びです。 各都道府県よりご担当者の方に来ていただき、商品のことを更に詳しく聞きました。 自分たちが販売する商品なので、みんな必死で質問しています。 今日の授業で受けた助言をもとに次の時間には商品が決定します。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Oct 2025 10:38:04 +0900</pubDate>
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            <title>９月１９日　６年生中学校授業体験</title>
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            <description><![CDATA[６年生は中野中学校にて、授業体験をしました。 初めて関わる中学校の先生に緊張気味でしたが、授業は小学生でも 分かるように工夫されてあり、みんな真剣に取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Oct 2025 10:30:48 +0900</pubDate>
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            <title>９月３日、４日　おはなし会</title>
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            <description><![CDATA[すみよしおはなしパレットの方をゲストティーチャーにお招きし、 絵本などの読み聞かせをしていただきました。 どのクラスもよく聞き入り、絵本の世界に入り込みました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Oct 2025 10:25:01 +0900</pubDate>
            <guide>133806560@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806560?tm=20251003102501</guide>
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            <title>８月２６日　始業式</title>
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            <description><![CDATA[まだまだ暑い中二学期が始まりました。 にぎやかな子どもたちの声が学校に戻り、とてもうれしく思います。 暑い日が続きますが、運動会などの行事はみるみる迫ってきます。 しっかり準備し、取り組めるよう、日々の体調管理にご協力をお願いします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Sep 2025 12:52:10 +0900</pubDate>
            <guide>133806559@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806559?tm=20250902125210</guide>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[赤松SAで休憩をとりました。帰校予定は4時すぎになりそうです。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 15:05:03 +0900</pubDate>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[まほろばで休憩しました。次は赤松SAで休憩します。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 14:00:42 +0900</pubDate>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[閉舎式を終えて、これから東田辺小学校に向けて出発します。アサヒロッジさん、3日間お世話になりました。たくさんの活動を支えていただき、ありがとうございました。たくさんの楽しい思い出をもって帰ります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 13:00:47 +0900</pubDate>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[林間学習での最後の食事となりました。昼食は炊き込みご飯とスープです。思い出を語りながら美味しくいただきましょう。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 11:34:45 +0900</pubDate>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[アイスクリームをいただいたあとは、標準服に着替えました。荷造りも終え、最後30分間、たくさん活動で楽しんだアサヒロッジの森で遊んで過ごします。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 11:06:56 +0900</pubDate>
            <guide>133806554@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806554?tm=20250727110656</guide>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
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            <description><![CDATA[9時からは、アイスクリーム作りです。空き缶に砂糖、ホイップクリーム、牛乳を入れてかき混ぜます。味は、バニラ、チョコ、ストロベリーがあり、班ごとに選びました。 ガムテープでしっかり留めたあと、アイスクリーム製造器に入れます。アイスクリーム製造器には、氷と塩を入れて、あとは30分間ひたすら転がし続けます。 子どもたちは、遊びを入れながら30分間ゴロゴロと転がしました。 蓋を開けると、美味しそうなアイスクリームが仕上がっていました。 いただきます。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 11:02:41 +0900</pubDate>
            <guide>133806553@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806553?tm=20250727110241</guide>
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            <title>5年　林間学習　3日目</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806552?tm=20250727103345</link>
            <description><![CDATA[きれいに焼き上がったホットドッグにケチャップをつけて食べます。一人にホットドッグ２つずつとブドウジュースをいただきます。子どもたちは、とても喜んで食べています。]]></description>
            <pubDate>Sun, 27 Jul 2025 10:33:45 +0900</pubDate>
            <guide>133806552@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741693/weblog/133806552?tm=20250727103345</guide>
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