３年生は、AI対応のSTEM教育ロボットを使ってプログラミング学習に取り組みました。自分が意図する一連の活動を実現するために、様々な動きの組み合わせを論理的に考えていきました。

　この日は、仮想の町の道路を、はみ出すことなくゴールまで進めていきました。タブレット端末で入力したプログラムを、ロボットにアップロードして、段階的に難易度があがるコースをクリアしていきました。少しずつ修正しながら、真剣な眼差しで取り組む様子が見られました。