８年生の国語科で研究授業を行いました。「100年後の水を守る」の単元で、これからの我々の社会の在り方について考えさせられる題材でした。
　
　当日は、これまでの学習をもとに、タイトルがつけられた理由や、自分であればどのようなタイトルをつけるかという二つの課題に取り組み、グループワークで意見を共有、発表しました。多くの教職員の参観で緊張感のある中でしたが、落ち着いた雰囲気で課題に取り組んでいました。