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        <title>大阪市立長谷川小学校・大阪市立長谷川中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Sun, 05 Jul 2026 09:01:12 +0900</lastBuildDate>
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            <title>小・1234年の図画工作「ミックスキャンディづくり」楽しい時間</title>
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            <description><![CDATA[５限に研究授業があって、児童が作った動物のポーチの中にいれるミックスキャンディをつくる授業です。しっかり話を聞いて一生懸命クレヨンを削ったり模様を刻んだりして作品を作っていました。発表も探究学習の成果もあって、しっかり発言ができて低学年のころから生きて働く力が身についていると感じました。児童の言葉を傾聴する承認する称賛する素晴らしさ授業者からにじみ出ていて、児童が安心できる授業づくりだけでなく、若手教員のスキルアップにも大切な時間だったと嬉しく感じました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 09:01:12 +0900</pubDate>
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            <title>柏原市立歴史史料館　令和８年度夏季企画展の紹介です</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135420533?tm=20260703020421</link>
            <description><![CDATA[本校と学園は玉手山遊園の近くに建てられたおり、子どもたちことを考えてつくられたことがよくわかります。戦後にオルタナティブ的な自由進度学習が行われていた写真もあり主体的に学ぶ子どもたちの姿も展示されています。最後は羽曳野中学校の貴重な写真です。ぜひ史料館をお尋ねください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 02:04:29 +0900</pubDate>
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            <title>柏原市立歴史史料館　令和８年度夏季企画展の紹介です</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135420532?tm=20260703015938</link>
            <description><![CDATA[６月２７日㈯～８月２３日㈰の期間に、JR大和路線高井田駅北側にある柏原市立歴史資料館で夏季企画展が開催されています。本校の歴史だけでなく戦前戦後の柏原市の福祉施設のことがよくわかります。パンフレットも配布資料にありますのぜひ資料館へお越しください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 01:59:45 +0900</pubDate>
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            <title>中学生の探究学習の続編</title>
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            <description><![CDATA[冬場にプールの水で生息していた微生物を調べる探究と音楽の探究です。気をつかわずに発表できるムードができていて、ビデオを撮ったりペットボトルにいる微生物をビデオで映しています。次の発表は、生徒たちが企画・司会進行ができるといいなと思いました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 01:54:26 +0900</pubDate>
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            <title>中学生探究学習・発表形態のユニークさが興味深い！</title>
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            <description><![CDATA[前回に引き続き、本日は２つの発表がありました。一つは、「ジュースなどの飲料水を蒸発させても味は美味しいのか」という仮説でした。発想が面白いです。もともと「凍らせたチューペットを解かしてもう一度凍らせたら味は変わるのか」という仮説から始まったようです。発表者は４名で座ったまま語り口調で、他者の意見を聞きながらの発表する形態も興味深いものがありました。コミュニケーション能力感じました。もう一つは、２つのアニメと挿入されている音楽のイメージについての研究でした。これもくわしく調査して特徴のあるフレーズを聴きながら、その違いを力説してくれました。これもまた中学生のエージェンシーを感じる一場面でした。それぞれの発表に自信を感じさせてくれました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 02:33:00 +0900</pubDate>
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            <title>中学生の今後の探究のスパイラルに大きな期待！</title>
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            <description><![CDATA[学会の研究発表のように質問タイムがあって、しっかり的確な質問ができています。１月に中学校で探究学習を始めて半年でこのレベルまで到達するとは想像ができませんでした。これからの可能性に期待が持てます。また、これまで関わってくれた教員の努力にも感謝です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 04:18:00 +0900</pubDate>
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            <title>中学生の探究学習がレベルアップに感動！</title>
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            <description><![CDATA[睡眠に関する探究です、教職員にアンケート調査を実施してエクセルで分析したり、生成AIを使って睡眠についての回答のプリントで配布したり、すごい驚きと潜在能力の発見がとてもうれしく感じました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 04:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>中学校の探究学習の深化がすごく感じられました</title>
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            <description><![CDATA[学校にいる昆虫をテーマにした探究です。チームで標本を作って深い学びを実践してくれました。みんなに理解してもらおうと色々見方考え方を働かせている姿にエージェンシーを感じました。深い学びが将来に生きて働くことが実感できました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 04:10:00 +0900</pubDate>
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            <title>台風接近に伴う学校休業連絡</title>
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            <description><![CDATA[本校、学校教育にご理解ご協力をいただきありがとうございます。 現在７号が関西地域に接近しており、大雨の影響がでております。 つきましては、本日６月２６日は「終日臨時休業（休校）」といたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 08:38:50 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・探究学習 児童のもつエージェンシーがすごい！</title>
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            <description><![CDATA[小学生の探究学習は、５～６年生と１～４年生に分けて行っています。驚かされたのは主体的な学びを児童が自分で創り出していることです。背筋が伸び規律が生まれています。次に情報活用能力です。特に低学年はローマ字変換表を置いて一生懸命になってパワポに入力しています。中には貼り付け方を忘れないようにノートにメモをしているのが印象的でした。今日も総合教育センターから２名の指導主事の方が来られて一緒に探究学習に参加してくれています。特に真ん中の写真は他者に教える児童の様子です。教師の役割を果たしてくれています。最後は５・６年生で、内容のレベルが高く、発表が楽しみです。中学校と合わせても探究学習がかなり充実してきたことを、指導主事の方と振り返りができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 03:46:10 +0900</pubDate>
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            <title>中学校・探究の整理分析</title>
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            <description><![CDATA[今日は、本市総合教育センターのサキドリ研究指定校、中学校の担当指導主事による訪問日でした。昆虫の標本からの探究、音の探究、ご飯の炊き方の探究など、パワポに整理分析をしているところを一緒に視察してもらっています。どの生徒も主体的に学びを進め、背筋を伸ばして意欲的に集中できています。素晴らしいですね。さて、３つ目は小学校の元学級担任が来てくれて一緒に炭酸水で炊いたご飯、塩・味の素・昆布で炊いたご飯などを分析しています。どのような分析になったのでしょうか？とても楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 23:23:00 +0900</pubDate>
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            <title>中学校・授業参観</title>
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            <description><![CDATA[今日は授業参観と懇談会の日です。１年生は数学・２年生は英語・３年生は理科です。先生も工夫して教えたり、生徒の声を良く拾って、コミュニケーションスキルの高い授業が展開されていました。素晴らしいと思いました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 10:16:06 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・暗唱大会</title>
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            <description><![CDATA[しっかり物語の内容を暗記して、大きな声で発表ができました。子どもたちが持っている潜在能力は計り知れないものがあると再認識させられました。司会の２名も自分の仕事をしっかり果たしてくれて感謝しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 10:13:22 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・５年生田植え（玉手小学校と一緒に）</title>
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            <description><![CDATA[今日はかなり気温が高くて少し心配ですが、５年生の田植えを玉手小学校の５年生に加えていただいて体験します。朝からワクワクしてとても楽しみにしていました。何もかも新鮮な子どもたちです。玉手小学校の教職員、柏原市、JAのみなさんありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 10:47:25 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・社会科テーマ探究</title>
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            <description><![CDATA[本日は５・６年生の社会科のテーマ探究です。５年生はクルマをテーマに調べています。職員室に来て先生が乗っているクルマのメーカーを聞いているところです。また、６年生は人権や憲法を課題で、かなり難しい内容ですがチャレンジしています。児童の主体性がいいです]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 15:47:52 +0900</pubDate>
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            <title>中学校・OENリンク機構をつくろう！</title>
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            <description><![CDATA[３Dプリンターでつくったプラスチックの部品を組み立てて、リンク機構を学習しています。結構むずかしいことにみんなチャレンジしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 20:48:37 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・OEN折り紙・紙飛行機をつくろう！</title>
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            <description><![CDATA[飛行機の歴史を学んでから、折り紙大会で優勝した紙飛行機折り紙の折り方を教えてもらって上手く飛ばしていました。一生懸命作ってとても楽しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 20:25:00 +0900</pubDate>
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            <title>小学校・玉手山へ行こう！</title>
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            <description><![CDATA[今日の小学校は、全員10名で裏山の「玉手山」に登りました。山頂には芝すべりと滑り台などの遊具があって、２つのグループに分かれて楽しく遊びました。とても有意義な時間を過ごしていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 14:19:22 +0900</pubDate>
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            <title>教職員による救急救命講習会</title>
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            <description><![CDATA[水泳の授業が始まります。児童生徒の安全のために教職員中心となって救急救命講習会を開いてくれました。主体的な教職員の動きに感謝しかありません。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 16:24:47 +0900</pubDate>
            <guide>135137245@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135137245?tm=20260605162437</guide>
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            <title>「学校規模ポジティブ行動支援」教職員研修</title>
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            <description><![CDATA[４月から２か月が過ぎ、大阪教育大学の庭山先生を研修会の講師でお越しいただき、15時から学校規模ポジティブ行動支援の教職員研修会を実施しました。日頃の教職員の連携の良さが研修の活気ある雰囲気を作り出してくれていました。明日の授業からすぐに活用できそうな事例もお聞きでき、かなりわかりやすい研修会の内容でした。校長としましては、このような教職員の主体的な研修会が開催できたことに感無量です。教職員に感謝です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 20:12:02 +0900</pubDate>
            <guide>135119334@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135119334?tm=20260603201156</guide>
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            <title>中学校（英語・国語・家庭科）台風６号が接近しています。</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135106965?tm=20260602150921</link>
            <description><![CDATA[今日は台風６号の影響で雨の一日でした。どの学年も６時間目まで頑張っていました。グッジョブです。家庭科で１年生がオレンジゼリーを作っていました。楽しそうです。明日は台風６号が紀伊半島の南側を通過します。午前７時の時点で暴風警報が発令されているか、石川か大和川が河川氾濫レベル３が発令された場合は、臨時休業になります。心配ですね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 15:07:00 +0900</pubDate>
            <guide>135106965@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135106965?tm=20260602150921</guide>
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            <title>中学校の探究学習（音の研究、プールの微生物の探究、そしてアンケート調査）</title>
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            <description><![CDATA[音の研究はそれぞれ違った探究ですが集中している姿が美しいですね。プールの水の微生物の研究もかなり進んでいました。ペットボトルに藻が繁殖していました。顕微鏡で何が見えるのか楽しみです。最後は睡眠時間についてのアンケート調査を教職員に紙で調査してエビデンスとしてまとめて発表するようです。発表がとても楽しみで頼もしい限りです。次回の調査はQRコードで行うようです。中学生はどんどん進化するので驚かされますね。グッジョブ！]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:32:00 +0900</pubDate>
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            <title>中学校探究学習（昆虫の標本づくり真剣・蒸発の探究をデータ収集）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098637?tm=20260601225409</link>
            <description><![CDATA[探究学習に取り組んでいる生徒たちの姿勢がどれも輝いています。昆虫の標本づくり、ジュースの蒸発、それぞれ探究が進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:24:00 +0900</pubDate>
            <guide>135098637@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098637?tm=20260601225409</guide>
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            <title>中学校（社会…先生の位置が左に移動・英語…先生とモニターの位置に注目）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098421?tm=20260601225300</link>
            <description><![CDATA[社会の先生は窓側に教卓を置いて授業をしています。京都大学の石井先生の「共同注視」をチャレンジしています。授業の工夫が感じられます。また、隣の小学校の先生が中学校の社会科の応援に来てくれました。小中の段差のない授業づくり進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:06:00 +0900</pubDate>
            <guide>135098421@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098421?tm=20260601225300</guide>
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            <title>小学校（委員会活動討議中・算数のメジャーで長さ測定・ミニトマトとなすの栽培中）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098362?tm=20260601225241</link>
            <description><![CDATA[5・6年の月曜日は委員会活動があります。意見がたくさん出ています。隣で３年生が長さを計って算数のお勉強をしていました。最後はミニトマトとなすの栽培です。毎日お水やりをしてくれています。充実した学校生活ですね。すべてに一生懸命です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:01:00 +0900</pubDate>
            <guide>135098362@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098362?tm=20260601225241</guide>
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            <title>小学校（終わりの会の素早く準備中・家庭科ミシンの操作…姿勢がいいね）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098306?tm=20260601224634</link>
            <description><![CDATA[小学生、月曜日から元気に授業を頑張りました。ミシンの使い方も上手になっています。姿勢ばっちり素晴らしい！]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 15:56:00 +0900</pubDate>
            <guide>135098306@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135098306?tm=20260601224634</guide>
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            <title>小学校・探究学習の始まり課題設定！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135057391?tm=20260527014754</link>
            <description><![CDATA[運動会が終わり、これから探究学習がメインでスタート、教科をテーマにしたテーマ探究を３～６年で実施しています。６年生は人権・基本的人権をテーマに先生と一緒に課題を設定し、基本的人権と戦争というところへ結びついていました。５年生は電気自動車をテーマに、運転席や塗装のシーンから課題を考えていました。最後の３年生はかまぼこ工場の中から、なぜ白衣を着ているのかや大阪はなぜ「たこやき」なのかなど、児童から湧き出る課題を教員が準備をして上手くナビゲートしながら、児童の発想を否定せずに主体的な学びに移行していきます。特に、課題設定が一番大切でどの児童も背筋をのばして、主体的な学びを自分たちで創っている様子が見て取れますね。これが探究学習の素晴らしさです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 01:48:00 +0900</pubDate>
            <guide>135057391@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135057391?tm=20260527014754</guide>
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            <title>第79回合同運動会（力強いリレーと輝かしき閉会式）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037695?tm=20260524120124</link>
            <description><![CDATA[最後のスウェーデンリレーの力強い走りからもわかるように、児童生徒の皆さんに表現しようとする強い気持ちが表れています。この運動会を、児童・生徒会で自ら企画し、教職員とともに創りあげてくれました。これから予測が困難な社会で生き抜くために、確実に成長している姿がこの運動会でしっかり感じられました。児童生徒の皆さん本当によく頑張りました。また、保護者・学園・関係機関、元教職員の皆様、本日はお疲れさまでした。心からのご声援と拍手ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 23 May 2026 17:16:00 +0900</pubDate>
            <guide>135037695@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037695?tm=20260524120124</guide>
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            <title>第79回合同運動会（小中学生団体演技・フラッグ＆ダイナミック琉球）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037691?tm=20260524115830</link>
            <description><![CDATA[小学生のフラッグは、大きく重たいフラッグを風にも負けず、旗をたなびかせてしかっり音を鳴らして振り切っていました。小さい身体全体をつかって表現してくれました。また、中学生の琉球の音楽に合わせて魂のこもったダイナミックな踊りを身体全体を使って表現してくれました。児童生徒たちの主体性とエネルギーを感じました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 23 May 2026 17:15:00 +0900</pubDate>
            <guide>135037691@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037691?tm=20260524115830</guide>
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            <title>第79回合同運動会（スローガン「限界を超えろ！」</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037686?tm=20260524115714</link>
            <description><![CDATA[今日は楽しみにしていた第79回運動会です。本校の歴史がわかります。トロフィーも昭和の時代に作られたものでかなり重いものです。さて、児童生徒会のスローガンは「限界を超えろ！」です。放送や解説も児童生徒が行います。朝礼で競技場の注意をマイクなしでしっかりできました。玉入れの２回戦は保護者や学園関係者の皆さんも参加して、たくさん籠に入りました。とても盛り上がっていました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 23 May 2026 17:13:00 +0900</pubDate>
            <guide>135037686@https://swa.city-osaka.ed.jp/e741719/weblog/135037686?tm=20260524115714</guide>
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