２年生では、道徳科で「きまりのない学校」について学習していました。もし、学校にきまりがなければどんなことをしたいか想像を膨らませてから、きまりがないことで困ることについて話し合っていました。

　４年生では、図書の学習をしていました。学校司書の先生による絵本の読み聞かせがありました。

　６年生では、国語科で「言葉の移り変わり」の学習をしていました。ひと昔前の言葉の意味を予想していく中で、言葉がどのように変化していったのかを考えていました。