４年生教室前廊下には、都道府県の地図が掲示されていました。地方ごとに色分けされており、歌で都道府県名を覚えられるように工夫されていました。

　５年生教室前廊下には、自主学習ノートの見本が掲示されていました。自分の興味関心の強いことについて、分かりやすく丁寧にまとめられていました。

　６年生教室前廊下には、算数の学習内容について掲示されていました。図形を折りたためるようになっており、線対称と点対称について特徴をつかみやすいように工夫されていました。