２年生では、算数科で「水のかさの計算」について学習していました。単位同士で計算することが子どもたちにとって難しい内容ですが、実際に水を入れて量感を確認していました。

　５年生では、社会科で「米づくりのさかんな地域」について学習していました。米作りに必要な条件を地理的な特徴から考えていました。

　４年生では、理科で「夏の夜空」の学習をしていました。星座早見が配られ使い方について教えてもらっていました。