4年生のお店づくりでは、同じお店をつくっている子どもたちどうしが机をくっつけてグループで造形活動をしていました。
　自然と友だちのつくり方や発想を共有できる、このような学習環境を整えることで、子ども達の活動に弾みがつきます。保護者の方々と一緒につくることで意欲も増していたことでしょう。素晴らしいお店の商品が次々と生まれていました。