2023.5.2

音読の時間でした。
物語文から読み取った
人物像をもとに工夫して
音読していました。

子どもたちが、もっと読みたい
やってみたいという雰囲気の
授業でした。

友達から推薦を受けて
得意げに音読している子もいて
集団づくり、授業づくりが
しっかりとなされていると
感じました。