９月１６日（火）の２時間目に、５年生の理科「雲のようすと天気の変化について」という学習の一環で、雲の観察をしました。
　自分たちで、雲を観察する観点を考えて（色・形・動き方など）それをもとにして班で観察をしました。
　ストップウォッチを使って、雲の動く速さ（何秒でどこまで動くか）を測っている児童もいました。