今週一週間、代表委員会の取り組みとして、あいさつ運動を行います。玄関に代表委員の子どもが立ち、登校してくる子どもたちとあいさつをします。声の大きさや、自分からあいさつをしているか、相手の目を見てあいさつをできているかをチェックし、カードをわたします。クラスごとに、一週間で何枚のカードを集められるでしょうか。