6月23日 4年理科
- 公開日
- 2017/06/23
- 更新日
- 2017/06/23
旧梅南津守小学校
4年生が、理科で「電気のはたらき」の学習をしていました。
検流計を使って電気の量を計るのですが、豆電球、電池、検流計を回路につなぐと、「あれ?つかない。」ということがあるのです。
意外とプラスだけしかつないでいなかったりします。「みんなでなんでつかないんだろう?」と考える時間も大切で、順番に確認する大切さを実感します。
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