<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>大阪市立北稜中学校</title>
        <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Thu, 14 May 2026 15:30:19 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>保護者参観 ― 中学校での学びをご覧いただきました</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134969677?tm=20260514153019</link>
            <description><![CDATA[本日5・6限目に、本年度はじめての保護者参観を実施しました。お子様の登校から約一か月、新しい環境での学びの様子を直接ご覧いただく機会となりました。 各教室では、生徒たちが少し背筋を伸ばしながらも、いつも通りに学習に取り組む姿が見られました。とりわけ1年生の保護者の皆様におかれましては、小学校とは異なる教科担任制の授業や、中学校ならではの学習スタイルに、関心を寄せてくださっているご様子が伝わってきました。教科書を開く手つき、ノートを取るペース、グループでの話し合いの様子など、それぞれの教室にそれぞれの空気が流れていました。 廊下や教室の後方からあたたかく見守ってくださる保護者の方々の存在は、生徒にとっても大きな励みになったことと思います。「家とはちがう顔をしている」と感じられた場面もあったかもしれませんが、それも中学生としての一歩一歩です。 平日のご多用のなか、足をお運びいただきましたこと、心より感謝申しあげます。今後も、ご家庭と学校が手を携えながら、生徒一人ひとりの成長を見守ってまいります。次の機会にも、どうぞお気軽に学校へお越しください。 キーワード：北稜中学校、学校日記、保護者参観、授業参観、1年生、チーム北稜 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 15:30:19 +0900</pubDate>
            <guide>134969677@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134969677?tm=20260514153019</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（鶏肉とコーンのシチュー）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134967245?tm=20260514125728</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は、コーンの甘みがふわっと広がる「鶏肉とコーンのシチュー」でした。クリーミーであたたかい一品が、献立全体をやさしくまとめてくれます。今日の献立はこちら。・「鶏肉とコーンのシチュー」 ・「きゅうりのサラダ」 ・「かわちばんかん」 ・「黒糖パン」 ・「牛乳」主菜兼汁物の「シチュー」に、しゃきっとした「きゅうりのサラダ」、デザートには初夏らしい柑橘「かわちばんかん」。主食の「黒糖パン」と牛乳が加わって、彩りも食感もにぎやかな組み合わせになりました。今日のちょっとした主役は「かわちばんかん」。聞きなれない名前ですが、見た目はグレープフルーツに似た黄色い大きな柑橘で、グレープフルーツのような苦みは控えめ、さっぱりとした甘ずっぱさが特徴です。もともとは熊本県河内町（現・熊本市）で見つかった品種で、「河内」の地名と、収穫が遅い「晩生（おくて）」の柑橘であることから「河内晩柑」と名づけられたのだそう。今は愛媛県や熊本県が主な産地で、ちょうど今ごろ、初夏から夏にかけてが旬。「和製グレープフルーツ」と呼ばれることもある、ちょっとぜいたくな季節の味です。今日のクラスの様子はというと――唯一いけてなかったのが3年5組。3年5組の教室は、普通教室の中では本校で一番南にある、いわば校舎の「特等席」。すぐそばには造幣局や泉布観があり、窓の外には歴史と緑が広がる、なんとも恵まれた環境です。最後に、今日もおいしい給食をつくってくださった調理員さん、配膳員さんに感謝です。明日の給食も楽しみですね。キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、鶏肉とコーンのシチュー、かわちばんかん、黒糖パン、3年5組、初夏の献立※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 12:57:43 +0900</pubDate>
            <guide>134967245@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134967245?tm=20260514125728</guide>
        </item>
            <item>
            <title>2年生　自然体験学習に向けて　〜「考動力」を身につける〜</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134964238?tm=20260514091527</link>
            <description><![CDATA[今日は朝から日差しが強く、半袖でも汗ばむほどの陽気となりました。なお、本日と明日は学級写真の販売日となっております。昇降口に受付を設け、生徒たちが袋を手に静かに並ぶ様子が見られました。よろしくお願いいたします。 来週に大きな行事である自然体験学習を控えた2年生。今日は学年集会が開かれ、「考動力を身につける」というテーマでお話がありました。「考動力」とは造語で、ただ思いついたことをすぐに行動に移す力ではなく、さまざまな状況をよく見て、その時にふさわしい行動を自分で考え、選び取る力のことです。 集会では、行動する前に考えてほしい4つのポイントが示されました。 1つ目は、善悪を考えること。「それはやっていいことなのか」と、まず自分に問いかけることが大切です。学校や社会のルール、その場のマナーに照らして、正しい行動を判断する力が求められます。 2つ目は、タイミングを考えること。たとえよい行動であっても、「今やるべきことなのか」を考える必要があります。周りの状況を見て、適切なときを選ぶことも、集団で行動するうえで欠かせない力です。 3つ目は、優先順位を考えること。自分がやりたいことよりも、まずはやるべきことを先に行う。しおりを見て、次に何をするのかを自分で考え、先を見通して行動することが大切だというお話がありました。 4つ目は、相手の気持ちを考えること。自分の行動や言葉が、相手にどう受け取られるのかを想像することは、とても大切です。「迷惑をかけたつもりはない」と思っていても、迷惑がかかったかどうかを決めるのは、行動した人ではなく受け取った相手です。だからこそ、何かを言う前、何かをする前に、「相手はどう感じるだろうか」と一度立ち止まって考えることが必要だと伝えられました。 自然体験学習では、長い時間を仲間とともに過ごします。予定通りに進むことばかりではなく、予定の変更や、その場での判断が求められる場面もあるはずです。そんな時こそ、一人ひとりが「考えて動く力」を発揮する出番です。 善悪、タイミング、優先順位、そして相手の気持ち。この4つを意識しながら、自分の行動を選べる人になってほしいと思います。生徒たちは、スクリーンに映された問いかけを見つめながら、真剣な表情で話に耳を傾ける様子が見られました。 学校を離れ、いつもとは違う場所で、仲間と協力して2日間を過ごすことは、何にも代えがたい貴重な経験です。今回の自然体験学習が、2年生のみなさんにとって、楽しさだけでなく「考動力」を身につける機会となることを願っています。出発に向けて、ご家庭でも体調管理にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。 キーワード：北稜中学校、学校日記、2年生、自然体験学習、学年集会、考動力、学級写真 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 09:15:40 +0900</pubDate>
            <guide>134964238@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134964238?tm=20260514091527</guide>
        </item>
            <item>
            <title>教員の「学び」に対する感度を上げる ― 若手教員向け研修</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134961608?tm=20260513175457</link>
            <description><![CDATA[本日放課後、若手教員を対象とした道徳研修を実施しました。今回の研修では、「ICTを活用した道徳授業」をテーマに、授業づくりの工夫や実践例について学び合いました。 研修では、ICTを活用した道徳授業を行うことの目的・効果について説明がありました。特に、生徒が自分の考えを端末上で共有したり、他者の意見を視覚的に確認したりすることで、多様な価値観に触れながら考えを深めることができる点について、具体的な事例をもとに学びました。また、「人前で発表することが苦手な生徒でも、自分の思いを表現しやすくなる」というICT活用の利点についても意見交換が行われました。 さらに、実際の道徳教材を用いた模擬的な活動も行い、「どの場面でICTを使うと効果的か」「ICTに頼りすぎず、対話をどう大切にするか」といった視点から活発な協議が行われました。参加した教員たちは、授業者としての視点だけでなく、生徒の立場に立ちながら学びを深めていました。 本校では、今後も教員同士が学び合う研修を大切にしながら、より良い授業づくりに取り組んでまいります。 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 17:55:23 +0900</pubDate>
            <guide>134961608@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134961608?tm=20260513175457</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（ホイコウロー）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134957391?tm=20260513130146</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は中華メニューでした。 まずは、お詫びをひとつ。 これまでの給食日記の中で「全クラスを一巡しました」とお伝えしておりましたが、確認したところ「１年５組」と「３年５組」のクラスがまだでした。 お待たせしてしまい、本当に申し訳ありません。 あらためて、心を込めてお届けしてまいります。 今日の献立はこちらです。・「ホイコウロー」 ・「中華スープ」 ・「あつあげのピリ辛じょうゆかけ」 ・「ごはん」 ・「牛乳」 キャベツの甘みとお肉の旨みが合わさった「ホイコウロー」が主役。 野菜のやさしい彩りが浮かぶ「中華スープ」が、口の中をすっきり整えてくれます。 「あつあげのピリ辛じょうゆかけ」は、外は香ばしく中はふわっと。ピリッとしたタレがごはんによく合います。 主菜・副菜・汁物・主食・牛乳と、彩りよく組み合わされた献立でした。 さて、今日お邪魔したのは「１年５組」。 本校で唯一、５階にある普通教室です。 毎日の昇り降りは少し大変ですが、その分、窓から見える眺めはまさに「絶景」。 緑の木々の向こうに街並みが広がり、教室がちょっとした展望スポットのようでした。 配膳の手際もよく、みんなが揃ったところで元気に「いただきます」。 落ち着いた雰囲気の中で、楽しそうに食事を進める様子が見られました。 調理員さん、配膳員さん、今日もおいしい給食をありがとうございました。 明日の給食も楽しみですね。 キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、ホイコウロー、中華スープ、あつあげ、１年５組、中華メニュー ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 13:02:15 +0900</pubDate>
            <guide>134957391@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134957391?tm=20260513130146</guide>
        </item>
            <item>
            <title>「ちがい」を認め、周りの人を尊重する―１年生学年集会</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134954310?tm=20260513090949</link>
            <description><![CDATA[本日、1年生の学年集会を行いました。今回は、「通級指導教室とは何ぞや？」をテーマに、通級指導教室について学ぶ時間を設けました。通級指導教室では、学習面やコミュニケーション面などで困り感のある生徒が、自分に合った方法で学んだり、生活しやすくするための力を身につけたりする支援を受けることができます。朝礼では、「通級指導教室ではどんなことをしているのか」「どんな人が利用するのか」などについて、担当の先生が具体例を交えながら説明を行いました。 生徒たちは、通級指導教室が「特別な場所」というイメージではなく、「一人ひとりが安心して学校生活を送るための支援の場」であることを知り、真剣に話を聞いていました。また、お互いの違いや得意・不得意を理解し、認め合うことの大切さについて考える機会にもなりました。先生からのお話の後、各種委員会より、月曜日の委員会活動で決まった目標についての報告がありました。情報委員からは「北稜ネットモラル五か条」についての説明がありました。情報委員会で定めた「北稜ネットモラル五か条」は、ネットやSNSの使い方について定めた５つのルールであり、今日はその中でも第１条「他人を傷つけない」ということについて詳しい説明がありました。今後も学年全体で、誰もが安心して過ごせる環境づくりを大切にしていきたいと思います。 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 09:10:25 +0900</pubDate>
            <guide>134954310@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134954310?tm=20260513090949</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（ミートソーススパゲッティ）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134947864?tm=20260512130735</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は、子どもたちに大人気の「ミートソーススパゲッティ」でした。 トマトの酸味とお肉のうまみがしっかり絡んだ、定番の人気メニューです。 献立はこちらです。・「ミートソーススパゲッティ」（小麦を含みます） ・「焼きかぼちゃの甘みつかけ」 ・「いもけんぴフィッシュ」 ・「発酵乳」 ・「牛乳」 ほんのり甘い焼きかぼちゃに、香ばしいいもけんぴフィッシュ。 主菜のしっかりした味わいに、やさしい甘みと食感のアクセントが添えられた、にぎやかな組み合わせとなりました。 やはり、いつの時代もミートソースは子どもたちの心をつかむ一皿のようです。 スパゲッティだけでは「炭水化物が多いかな？」と思われるかもしれませんが、ミートソースのお肉や発酵乳、牛乳、かぼちゃなども組み合わされており、赤・黄・緑の食材がバランスよく登場する献立になっています。 そして今日うれしかったのは、 2年2組 の配膳の早さ。 学年で一番早く準備が整い、元気な「いただきます！」の声が響いていました。 3年生の教室では、パンをほじってスパゲッティを詰めて食べる子の姿も。 自分なりのおいしい食べ方を見つけて楽しむ姿に、思わずほっこりしました。 調理員さん、配膳員さん、今日もおいしい給食をありがとうございました。 明日の給食も楽しみですね。 キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、ミートソーススパゲッティ、焼きかぼちゃ、いもけんぴフィッシュ、配膳、2年2組 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 13:07:51 +0900</pubDate>
            <guide>134947864@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134947864?tm=20260512130735</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（プルコギ）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134938117?tm=20260511174927</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は、韓国・朝鮮料理の「プルコギ」でした。 4月20日の給食（ビビンバ）に続いて、今年度2回目の韓国・朝鮮料理の登場です。 献立は次のとおりです。・プルコギ（불고기） ・とうふとわかめのスープ・きゅうりのナムル（나물） ・ごはん・牛乳 「プルコギ」は韓国・朝鮮語で「火の肉」という意味で、甘辛いたれに漬けたお肉を焼いた料理です。 今日は、しょうがやにんにく、コチジャン、ごま油などをきかせた下味に、たまねぎとにらを合わせて、こんがり焼き上げました。 香ばしい香りとほんのり甘い辛さが、ごはんとよく合う一品です。 「ナムル」は「野菜の和え物」を表すことばで、ゆでたきゅうりにごま油の風味がふわっと広がる、さっぱりとした副菜でした。 スープは、わかめ、とうふ、もやし、えのきたけ、にんじん、焼き豚と具だくさんで、やさしい塩気にほっと一息つける味わいです。 野菜・肉・豆腐・海藻・きのこ・穀類がそろい、彩りもにぎやかな一皿になりました。 1年1組では、配膳のスタートは少しゆっくりめでしたが、始まってからは声をかけ合いながら、しっかりと最後までやり切る様子が見られました。 来週には「自然体験学習（5月20日〜21日）」が控えています。 この調子なら、宿泊先での食事の準備や片づけも、きっとみんなで協力してやり遂げられることでしょう。 今日も、おいしい給食をありがとうございました。 調理員さん、配膳員さん、ごちそうさまでした！ ハングルでは「잘 먹었습니다（チャル モゴッスムニダ）」と言います。 キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、プルコギ、ナムル、韓国・朝鮮料理、1年1組、自然体験学習 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 13:02:00 +0900</pubDate>
            <guide>134938117@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134938117?tm=20260511174927</guide>
        </item>
            <item>
            <title>「いのち」と「いじめ」について、全学年で考えた1時間</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134936081?tm=20260511102309</link>
            <description><![CDATA[本日1限目、全学年でいじめ・いのちについて考える取組を行いました。各学年がそれぞれの発達段階に合わせた教材を用い、同じ時間に、それぞれの教室で真剣に向き合う姿が見られました。 3年生は、友だちから大切な相談を受けたときに「どう聴くか」をテーマに学習しました。「聞く」と「聴く」の違いに触れながら、相手の気持ちに寄り添う言葉選びをロールプレイを通して体感する様子が見られました。一人で抱え込まず、信頼できる大人に相談するという選択肢があることも、授業の終盤で確認されました。 2年生は、合唱コンクールを題材にした事例を読み解きながら、いじめの「構造」について学びました。登場人物それぞれの立場に立ち、その時々の気持ちを想像していきます。誰か一人の「悪意」ではなく、気持ちのすれ違いや周囲の空気からも起こり得るものだという視点に、頷きながら聞き入る姿が印象に残ります。 1年生は、道徳の時間に「いじめに気付けるクラスになろう」をテーマに学習しました。身近な場面を取り上げながら、何が起きているのかに気づく力、そして気づいたあとに何ができるのかを、グループで意見を交わしながら考えていきます。 学年が違えば学び方も違いますが、「人を大切にする」という根っこの部分はどの教室にも共通していたように思います。生徒たちが書き残した一行一行が、これからの日常の中で生きていくことを願っています。 キーワード：北稜中学校、学校日記、いじめ予防、いのちの教育、道徳、人権教育、全学年 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:23:30 +0900</pubDate>
            <guide>134936081@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134936081?tm=20260511102309</guide>
        </item>
            <item>
            <title>いじめ・いのちについて考える日（第2回）— 校長講話より</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134935975?tm=20260511101144</link>
            <description><![CDATA[本日5月11日、本校体育館にて全校集会を行い、「いじめ・いのちについて考える日」にあわせた校長講話を実施しました。これは大阪市が市内全校で取り組む一斉の機会ですが、本校では独自に年3回設定しており、今回はその第2回目にあたります。 集会の冒頭、校長から中国の古典『論語』の一節「己所不欲 勿施於人（己の欲せざる所、人に施すこと勿れ）」を大きく書いた紙が生徒たちに示されました。「自分がされて嫌なことを、人にしてはいけない」――二千五百年もの間、受け継がれてきた言葉です。 そのうえで、もう一歩踏み込んだ問いかけがありました。「では逆に、自分がされても平気なことなら、人にしてもよいのでしょうか」。同じ言葉、同じ行動でも、感じ方は人によってまったく違います。「いじってるだけ」「ノリでやってるだけ」「本人も喜んでるやん」――そんな言葉の裏側で、家に帰って泣いている人がいるかもしれない。痛むかどうかを決めるのは、やった側ではなく、受けた側である、というお話でした。 教室の中だけではなく、SNSの中でもまったく同じです。「自分の物差し」ではなく「相手の物差し」で考えること。二千五百年前の言葉が本当に伝えたかったのは、きっとそういうことなのではないか――そんな言葉が、生徒たちに静かに投げかけられました。 続いて、本校が繰り返し示してきたメッセージがあらためて伝えられました。自分を大切にすること。そして、隣にいる人を大切にすること。「隣にいる人」とは、すぐ横の席の友だちだけではなく、同じクラスの仲間、同じ学年の仲間、そして北稜中で出会うすべての仲間のことです。 もうひとつ、強く伝えられたのは「助けて」と言ってよい、ということ。「助けて」は弱さの言葉ではなく、強さの言葉です。担任の先生、保健室、スクールカウンセラー、校長室――どこでもいい、誰でもいい。声を出してくれたら、教職員は必ず受け止めます。すぐにすべてを解決できないことがあっても、絶対に一人にはしない、という呼びかけがありました。校長講話（2026年5月11日）いじめ・いのちについて考える日 論語より 人の命はたった一つで、取り戻すことはできません。だからこそ、自分も、隣にいる人も、大切にしてほしい。そのことが「明日も来たくなる学校」につながっていく――生徒たちは、最後まで静かに耳を傾けていました。第3回目の取組は、7月に予定しています。 キーワード：北稜中学校、学校日記、いじめについて考える日、いのちについて考える日、校長講話、論語、全校集会 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:12:06 +0900</pubDate>
            <guide>134935975@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134935975?tm=20260511101144</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（きびなご天ぷら）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134927176?tm=20260508125732</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は きびなごの天ぷら が主役の和定食でした。 カラッと揚がった小魚に、やさしい味のみそ汁とわかたけ煮が並び、ごはんがどんどん進む組み合わせです。 献立はこちら。 ・きびなご天ぷら（小麦） ・みそ汁 ・わかたけ煮 ・ごはん ・牛乳 きびなごは 鹿児島県のプライドフィッシュ として知られる小魚で、体に走る銀色の縞模様が特徴です。 鹿児島の方言で「帯」を「キビ」と呼ぶことから、「帯のある小魚（ナゴ）」で「キビナゴ」と呼ばれるようになったという説が有力だそうです。 伊豆半島より西の暖かい海でよく親しまれている魚で、今日は遠い海の恵みが北稜中の食卓に届きました。 教室では「サクサクで頭ごと食べられる！」「ごはんが止まらん」といった声が聞こえてきました。 天ぷらの軽い衣ときびなごの香ばしさが好相性で、ごはんとの組み合わせも抜群だったようです。 主食のごはんに、たんぱく源のきびなご、わかめとたけのこの わかたけ煮、野菜たっぷりのみそ汁、そして牛乳と、いろどりも栄養もバランスよく組み合わされた献立でした。 今日は 3年2組 の配膳の様子をのぞいてみました。 さすが上級生、流れるような手つきでスムーズに配膳が進み、「いただきます」までの時間もとても短かったです。 きびなごは大人気で、おかわりに並ぶ姿も見られました。 今日もおいしい給食をありがとうございました。 調理員さん、配膳員さん、いつもありがとうございます。来週の給食も楽しみですね。キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、きびなご天ぷら、鹿児島、わかたけ煮、3年2組、配膳 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 12:57:47 +0900</pubDate>
            <guide>134927176@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134927176?tm=20260508125732</guide>
        </item>
            <item>
            <title>雨上がりの朝に、5冊の本との出会い ― 3年生学年集会より</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134924764?tm=20260508094754</link>
            <description><![CDATA[朝のうちは雨予報が出ていたものの、生徒の登校時刻にはすっかり青空が広がりました。爽やかな光のなか、3年生が元気に校門をくぐる姿が見られました。 本日は3年生の学年集会を実施し、図書担当の先生からおすすめの本5冊を紹介していただきました。「朝読書の時間や、天気が悪くて外で遊べない日に、ぜひ図書室を活用してほしい」という呼びかけから、お話は始まりました。 📕 1冊目 ― 星新一『ショートショートセレクション』 「本を読むのが苦手な人にこそ手に取ってほしい」と先生が真っ先に挙げたのが、星新一のショートショート集です。一話あたり2〜3ページで完結し、読みやすい文章のなかに思わずうなる「予想外のオチ」が仕掛けられています。図書室にはシリーズで複数冊そろっており、「短い話をサクッと読みたい」「意外な結末が好き」という人にぴったりの一冊です。 📘 2冊目 ― 凪良ゆう『汝、星のごとく』 先生自身が「今いちばん好き」と紹介したのが、本屋大賞を受賞したこの作品。家族のこと、進路のこと、友達との距離感など、誰もが一度は抱える「言葉にしにくい気持ち」が丁寧に描かれています。秋ごろには映画化も予定されているそうで、読み進めるうちに登場人物に寄り添いたくなる一冊。「自分の未来をどう選ぶか」を真剣に考えるきっかけにもなる物語です。 📗 3冊目 ― 今泉忠明監修『ざんねんないきもの事典』 書店でもおなじみのロングセラー。1ページごとにイラストと豆知識がコンパクトにまとめられており、サクサク読み進められます。「ナマコは敵に襲われると内臓を吐き出す」など、生き物たちの思わず笑ってしまう生態が満載。シリーズで複数冊そろっているので、理科が苦手な生徒でも気軽に楽しめる内容です。 📙 4冊目 ― 河野裕『愛されてんだと自覚しな』 ここからの2冊は、3年間図書委員を務め現在は図書委員長を務める生徒のセレクション。1冊目はキャッチーな表紙が目を引く恋愛小説ですが、神様が登場したり物理的なバトルがあったりと、型破りな展開が続きます。甘い言葉に頼らず、軽快で読みやすい会話が魅力。「転生しても変わらない愛」をテーマに、ギャップの効いた展開が楽しめる一冊として推薦されました。 📒 5冊目 ― 有川ひろ『物語の種』 最後は、すべての話の元ネタがSNS発の小さなエピソードという、ユニークな短編集。猫、花、星など、身近な題材を扱った物語がいくつも収められています。1冊目の星新一作品と同じく短編形式で読みやすく、ほっこりとした読後感が魅力です。 集会の終わりに、先生は「3年生は図書室の利用が少なめな印象です。バレーボールで遊ぶのもいいけれど、雨の日には図書室で本を開いてみてほしい」と語りかけました。 これから梅雨の季節を迎えます。外で遊べない日こそ、図書室で一冊の本と出会うよい機会かもしれません。読書を通して、3年生それぞれの世界がさらに広がっていくことを願っています。 キーワード：北稜中学校、学校日記、3年生学年集会、図書担当、おすすめの本、読書活動、図書室 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 09:48:12 +0900</pubDate>
            <guide>134924764@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134924764?tm=20260508094754</guide>
        </item>
            <item>
            <title>電子黒板を活用した研究授業 ― 3年生 技術科</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134923488?tm=20260507200519</link>
            <description><![CDATA[本日6限目、3年生の技術科の授業を研究授業として公開しました。教育委員会をはじめ、計6名の方にご来校いただき、授業の様子を参観していただきました。 授業では、教室に設置されている電子黒板を活用し、生徒が画面上の情報に触れながら考えを深めていく場面が多く見られました。書き込みや表示の切り替えがスムーズに行えることで、生徒同士が画面を見ながら意見を交わしたり、自分の考えを言葉にしたりする様子が自然に生まれていました。 3年生らしい落ち着いた雰囲気の中にも、画面に集中して取り組む真剣な表情と、課題に向き合いながら頭を働かせる手応えのある時間となりました。授業者も、生徒の反応を見ながら丁寧に問いを重ね、学びを進めていました。 放課後には、授業を受けて教職員向けの研修も行いました。実際の操作を交えながら、活用の工夫や授業づくりへの取り入れ方について、活発な質問や意見交換が行われました。日々の授業をより分かりやすく、より対話的にしていくための学び合いの時間となりました。 これからも、子どもたちの学びをよりよいものにしていくため、教職員一同、研究と工夫を重ねてまいります。 キーワード：北稜中学校、学校日記、研究授業、技術科、3年生、電子黒板、校内研修 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 20:05:47 +0900</pubDate>
            <guide>134923488@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134923488?tm=20260507200519</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（タコライス）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134918938?tm=20260507131152</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は、なんと3品とも沖縄由来のメニューです。献立はこちら。・タコライス・とうふともずくのとろり汁・にんじんしりしり・ごはん ・牛乳5月15日は、沖縄が日本に復帰した日(1972年)。それを記念して、5月にはこうして沖縄の味が給食に登場します。さて、それぞれのメニューの由来を少しだけ。タコライスは、メキシコ料理の「タコス」の具をごはんにのせた、沖縄生まれの料理です。米軍基地のある金武町(きんちょう)で、若い米兵さんでもお腹いっぱい食べられるようにと考案されたのが始まりだそう。にんじんしりしりは、にんじんを専用のおろし器で「しりしり」と細切りにして、卵やツナと炒めた沖縄の家庭料理。「しりしり」は、削るときの音からきているといわれています。もずくは沖縄の海の恵み。地元では「すぬい」と呼ばれることもあり、酢の物やお汁の具として親しまれています。ところで、沖縄では昔から料理のことを「ぬちぐすい(命の薬)」と呼び、毎日の食事こそが長寿の秘訣とされてきました。ただ、戦後の長いアメリカ統治の間にさまざまな食文化が入ってきて、近年は事情も少しずつ変わってきているようです。だからこそ、こうして昔ながらの沖縄の知恵が詰まった給食を味わえるのは、ありがたいことですね。タコライスは、戦後アメリカ統治下だった頃の名残ともいえる料理です。ちなみに沖縄では、自分たちが歩んできた歴史を、三つの時代に分けて呼ぶことがあります。中国(唐)との交易が盛んだった琉球王国時代を「唐ぬ世(とぅーぬゆー)」、明治以降に日本の一部となった時代を「大和世(やまとぅゆー)」、そして戦後の27年間を「アメリカ世(あめりかゆー)」。そして1972年5月15日、沖縄は再び日本の一部となり、いわばたたびの「大和世」を迎えました。ただ、復帰から半世紀以上が経った今も、基地のことをはじめ、沖縄の方々が向き合い続けている課題はいくつもあります。普段は遠くに感じる沖縄のことを、給食をきっかけに少しでも身近に感じてもらえたらうれしいです。タコライスは、まさに「アメリカ世」の食卓から生まれた一皿。一方で、もずくやにんじんしりしりには「唐ぬ世」「大和世」から続く沖縄の暮らしの知恵が息づいています。一食の中に、沖縄の長い歴史が詰まっています。タコライスはお肉と野菜とごはんが一体になった料理ですが、汁物のとうふやもずく、にんじんしりしりの卵などから、たんぱく質や野菜もしっかり組み合わされています。赤・黄・緑がバランスよくそろった一食です。2年1組では、おかわりの行列ができていました。みんなよく食べます!タコライスのスパイシーな香りに誘われて、教室にも元気な「いただきます」が響いていたようです。調理員さん、配膳員さん、今日もおいしい給食をありがとうございました。明日の給食も楽しみですね。キーワード:北稜中学校、給食、学校日記、タコライス、沖縄料理、にんじんしりしり、もずく、本土復帰、アメリカ世※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 13:12:33 +0900</pubDate>
            <guide>134918938@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134918938?tm=20260507131152</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5月の登校再開と「心のコップ」のお話 ― 2年生学年集会</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134916235?tm=20260507084520</link>
            <description><![CDATA[5連休が明け、久しぶりの登校となりました。さわやかな5月の風が心地よい一方、朝から太陽がギラギラと照りつけ、夏の到来を感じさせる一日の始まりとなりました。生徒たちは少し名残惜しそうな表情を見せながらも、元気に校門をくぐり、それぞれの教室へと向かっていきました。 この日、2年生では定例の学年集会が行われました。担当の先生から、生徒たちの心と日々の生活を見つめ直すきっかけとなる、「心のコップ」についてのお話がありました。 人の心の中には、それぞれに大きさの違うコップがあります。毎日の出来事は、そのコップに少しずつ水のようにたまっていきます。2年生になると、後輩ができ、行事があり、テストがあり、部活動では先輩から引き継いで自分たちが中心になっていく場面も増えていきます。一つひとつは小さな出来事でも、重なっていくことで、心のコップがいっぱいになってしまうことがあります。普段なら気にならない一言や出来事が、最後の一滴となって、しんどさやつらさにつながることもあります。 先生からは、まず自分の心の状態に気づくことの大切さが伝えられました。「まだ大丈夫かな」「少しいっぱいになってきたかな」と、自分の心のコップの水位を知ることは、とても大切です。そして、誰かに話すこと、しっかり眠ること、好きなことに取り組むことなど、自分なりの息抜きの方法を持つことも大事だと話されました。 また、まわりの人の心のコップにも目を向けてほしい、というお話もありました。友だちがしんどそうにしているとき、声をかけたり、そっと支えたりすることで、その人の心のコップから水を少し減らしてあげることができます。一方で、自分の何気ない言葉や行動が、相手の心のコップに水を注いでしまうこともあります。だからこそ、人の心のコップに水を注がない言葉づかいや、一滴の優しさを届ける行動を意識してほしいというお話でした。 先生たちにも心のコップがあります。先生たちは、怒りたいから注意しているのではなく、伝えたいことがあるから話しているのです。2年生の先生たちは、これからも生徒一人ひとりの味方であり続けたいと考えています。困ったとき、しんどいときは、一人で抱え込まず、いつでも相談してほしいというメッセージが伝えられました。 連休明けは、心も体も少し疲れが出やすい時期です。お互いの心のコップを大切にしながら、安心して過ごせる学校生活をつくっていきたいと思います。ご家庭でも、お子さまの様子を見守っていただけますと幸いです。 キーワード：北稜中学校、学校日記、2年生、学年集会、心のコップ、人権教育、こころの健康 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 08:45:31 +0900</pubDate>
            <guide>134916235@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134916235?tm=20260507084520</guide>
        </item>
            <item>
            <title>「ちがうことこそ ええこっちゃ」――1年生 人権学習</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134909779?tm=20260501141402</link>
            <description><![CDATA[﻿5月1日（木）の5・6限目、1年生は体育館に集まり、人権学習に取り組みました。講師は本校の不登校支援コーディネーターの先生です。 「ちがうことこそ ええこっちゃ」――大阪らしい響きのこのタイトルのもと、「互いの違いを認め合い、仲間を広げていくこと」をテーマに学びを深めました。 学習の中では、「右きき・左きき」「部活動をしている・していない」「おしゃべり・無口」「読書が好き」「ゲームを毎日している」など、30項目の質問に一つひとつ答えていきました。手を挙げたり周りを見渡したりするうちに、自分とまったく同じ答えの人はほとんどいないことに気づいていく様子が見られました。顔も声も、好きなことも苦手なことも、一人ひとり違っていて当たり前。その違いこそが「その人らしさ」であるという考え方に、生徒たちは真剣な表情で向き合っていました。 授業ではさらに、めがねを例に「人によって必要なものは違う」ということを考えました。めがねはかけ始めた頃こそ不便に感じることもありますが、よく見えるようになることで生活がしやすくなる大切な道具です。同じように、障がいのある人にとっての道具や支援も、その人が自分らしく生活するために欠かせないものであること。そしてそれもまた、その人の特徴の一つとして受けとめることができるという視点を学びました。 一方で、社会にはまだ障がいのある人を遠ざけたり、差別的に見たりする意識が残っていること、その背景にはふれ合う機会の少なさや偏見の積み重ねがあることにも目を向けました。強いか弱いか、できるかできないかで人の価値を決めるのではなく、一人ひとりの「その人らしさ」を認め合い、支え合える仲間をつくること。まずは自分の周りにいる人たちを見つめ直すことから始めよう――そんなメッセージが込められた学習でした。 入学から約1か月が経ち、少しずつクラスの雰囲気ができあがってきたこの時期に、こうしたテーマについてじっくり考える時間を持てたことは、とても意味のあることだと感じています。ご家庭でも「今日どんな話を聞いた？」と声をかけていただけると嬉しいです。 キーワード：北稜中学校、学校日記、人権学習、1年生、ちがうことこそええこっちゃ、多様性、仲間づくり ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 14:14:11 +0900</pubDate>
            <guide>134909779@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134909779?tm=20260501141402</guide>
        </item>
            <item>
            <title>3年生　道徳の様子</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134909268?tm=20260501134018</link>
            <description><![CDATA[修学旅行のさまざまな決め事の合間を縫って、道徳授業が行われました。道徳は「よりよく生きる」ためにはどうしたらいいかについて考える時間です。他の教科とは違い、答えに正解はありません。それは、よりよく生きるために必要なことが一人ひとり違うからです。クラスの仲間との意見交流などを通じて自分の考えを深めていくことで、さまざまな道徳的価値に気づき、成長することができます。今日の授業の様子を見ると、周りの人たちと自分の考えを伝え合い、主体的に自分の意見を表現しようとする姿が見られました。我々教員も、チーム北稜として道徳授業のブラッシュアップを図るため、教員研修等を予定しています。子どもたち一人ひとりが「よりよく生きる」ことができるよう、日々の授業をみがいていきたいと思います。※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:40:46 +0900</pubDate>
            <guide>134909268@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134909268?tm=20260501134018</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（とんかつ）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134908930?tm=20260501131655</link>
            <description><![CDATA[今日の給食はトンカツがメインの洋風メニューでした。 献立はこちらです。 ・トンカツ（米粉カツ） ・ミネストローネ ・カレーフィッシュ ・おさつパン ・牛乳 米粉を使ったカツは、衣がサクッと軽い仕上がり。トマトの酸味がきいたミネストローネには、鶏肉やにんじん、たまねぎ、キャベツ、マッシュルームなどの具材がたっぷり入っていて、パンとの相性もぴったりです。カレーフィッシュのスパイシーな香りも食欲をそそります。 今日は約2週間ぶりに1年2組におじゃましました。配膳はみんなで協力して、自分たちだけでスピーディに完了。すばらしい手際でした。 おかずじゃんけんでは、やはりトンカツが大人気。じゃんけんに熱が入る様子が見られました。 今日もおいしい給食をありがとうございました。調理員さん、配膳員さん、ごちそうさまでした。 キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、トンカツ、米粉カツ、ミネストローネ、1年2組、おさつパン ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:17:06 +0900</pubDate>
            <guide>134908930@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134908930?tm=20260501131655</guide>
        </item>
            <item>
            <title>進路選択について考える ― 3年生 学年集会</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134906174?tm=20260501091345</link>
            <description><![CDATA[5月1日（金）、朝から雨が降る中、3年生は体育館に集まり、進路選択をテーマにした学年集会を行いました。 今回は、本日お話を担当した先生が自身の経験をもとに話をしました。中学生のころ、得意なことや苦手なこと、やってみたいことや避けたいことと向き合いながら高校を選んだこと。そして「できること」と「好きなこと」は必ずしも同じではない、という気づきがあったことが紹介されました。 印象的だったのは、自分では気づきにくい良さや向き不向きを、周りの人が見てくれていることがある、というお話です。先生自身も、進路を重ねていく中で家族の何気ない一言が心に残り、結果として今の仕事につながっていったそうです。 進路は、自分で考え、努力して決めていくもの。しかし同時に、家族や先生、友人との会話の中に、自分では気づかなかった可能性を見つけるヒントがあるのかもしれません。3年生にとってこれから進路について考える時間が少しずつ増えていきます。今日のお話が、自分の得意なことや興味のあること、そして周りの人から見た自分の良さに目を向けるきっかけになればと思います。 キーワード：北稜中学校、学校日記、進路選択、学年集会、3年生、自分の良さ、周りの人の言葉 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 09:14:07 +0900</pubDate>
            <guide>134906174@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134906174?tm=20260501091345</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（カレースープスパゲッティ）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134900316?tm=20260430125348</link>
            <description><![CDATA[＜献立＞ ・カレースープスパゲッティ ・かぼちゃのマリネ焼き ・ミニフィッシュ ・コッペパン（いちごジャム付き） ・牛乳 スパゲッティはかためにゆでたあと、ベーコンと鶏肉をいため、にんじん・たまねぎ・ピーマン・しめじを加えてチキンブイヨンでじっくり煮込みます。仕上げにカレールウで味つけし、スパゲッティを合わせたボリュームたっぷりの一品です。 かぼちゃのマリネ焼きは、野菜ブイヨンとドレッシングで下味をつけてから230℃の焼き物機でこんがり焼き上げました。海苔をのせた見た目もきれいで、ほくほくした甘みが楽しめます。 今日おじゃましたのは3年1組。普段は生徒だけで配膳をすべてこなしていますが、きょうのスープスパゲッティは独特のお玉でスープをお椀によそうのがなかなか難しく、担任の先生が応援に登場しました。配膳が終わると、クラス全員がそろって手を合わせ「いただきます」。パンとスパゲッティで「炭水化物が多いかな？」と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、鶏肉やベーコンのたんぱく質、かぼちゃやにんじんなどの緑黄色野菜、ミニフィッシュのカルシウムも含まれており、赤・黄・緑のバランスがよく組み合わされた献立です。 今日もおいしい給食をありがとうございました。調理員さん、配膳員さん、ごちそうさまでした！ キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、カレースープスパゲッティ、かぼちゃのマリネ焼き、3年生、配膳、コッペパン ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 12:54:01 +0900</pubDate>
            <guide>134900316@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134900316?tm=20260430125348</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1年生、真剣なまなざしで1時間目に臨んでいます！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134898145?tm=20260430094828</link>
            <description><![CDATA[4月30日（水）、1時間目の1年生全クラスの授業のようすをお届けします。 教室をのぞくと、どのクラスでも生徒たちがとてもよい姿勢で授業に臨んでいました。先生の話に耳を傾け、黒板やモニターに視線を集中させる真剣な面持ちが印象的です。入学から約1か月が経ち、中学校の授業のリズムにしっかりなじんできた様子がうかがえます。 数学の授業では、正負の数の加法について交換法則や結合法則を学ぶ場面があり、先生が黒板いっぱいに計算の手順を書き出しながら丁寧に解説していました。生徒たちはノートにペンを走らせながら、一つひとつの手順を追いかけています。英語の授業では、モニターに映し出された単語を見ながら発音や意味を確認する活動が行われ、「I am ～」の自己紹介表現にも取り組んでいました。国語や社会の授業でも、教科書や資料を広げて集中して読み込む姿や、先生の問いかけに考え込む姿が見られました。 どの教室にも共通していたのは、落ち着いた空気の中で学びに向かう生徒たちの姿勢です。中学校生活最初の1か月を経て、「授業を大切にしよう」という意識が自然と育ってきていることを感じます。これからの学びの広がりが楽しみです。 キーワード：北稜中学校、学校日記、1年生、授業風景、数学、英語、4月 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 09:48:28 +0900</pubDate>
            <guide>134898145@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134898145?tm=20260430094828</guide>
        </item>
            <item>
            <title>2年生 学年集会 ―「信頼される人」になるために―</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134898093?tm=20260430093605</link>
            <description><![CDATA[連休の合間の登校日となった4月30日、小ぬか雨が降るなか、生徒たちは元気に登校してきました。今日は定例の2年生学年集会が行われ、担当の先生から「信頼される人になるために大切なこと」をテーマにした話がありました。 まず先生が掲げたのは、「当たり前のことを当たり前にする」という言葉です。時間を守る、挨拶をする、委員会や係の仕事をきちんとやる――そうした基本に加えて、先生が特に強調したのは「人としての立ち居振る舞い」と「周りの人への気遣い」の二つでした。 立ち居振る舞いについては、挨拶のときの姿勢、椅子の座り方、話を聞くときの態度、資料を渡すときの向きや声かけなど、具体的な場面を一つひとつ挙げながら話が進みました。プリントを集めて先生に渡す場面で、相手の方に向けて「お願いします」と添えられるかどうか。ちょっとした所作の違いが、周囲からの印象を大きく変えるという内容に、生徒たちは静かに耳を傾けていました。 続いて、「オフィシャルとプライベート」の違いについての話がありました。学校は集団で過ごすオフィシャルな場所であること、だからこそ周りの人を思いやる行動や、誰にでも見せられる言葉遣い・ふるまいが求められることが伝えられました。教室や共有スペースの使い方にも話が及び、自分だけでなく周囲の人が気持ちよく過ごせるかどうかを考えてほしいという呼びかけがありました。 さらに、「誰かに言われてからやるのではなく、言われる前に自分からできる状態をめざそう」というメッセージも印象的でした。先生は、それを「いつでもどこでもできる」状態、つまり習慣にすることが大切だと語りました。学校でできていることを学校の外でも実践できるか、この1か月を意識して過ごしてみようという具体的な目標も示されました。 2年生としての1か月が過ぎ、新しいクラスにも少しずつ慣れてきたこの時期に、日々の行動をあらためて見つめ直すよい機会になったのではないでしょうか。 キーワード：北稜中学校、学校日記、2年生、学年集会、信頼される人、立ち居振る舞い、オフィシャルとプライベート、習慣 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 09:36:17 +0900</pubDate>
            <guide>134898093@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134898093?tm=20260430093605</guide>
        </item>
            <item>
            <title>全国学力・学習状況調査「話すこと」調査を実施しました</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134892324?tm=20260428142830</link>
            <description><![CDATA[4月28日（月）、4限から6限にかけて、3年生を対象に全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」調査を実施しています。 この調査は、英語の4技能（聞く・読む・話す・書く）のうち、特に「話すこと」の力に焦点を当てたものです。全国の中学校3年生が対象で、端末にイヤホンマイクを接続し、自分の声を録音する方式で行われます。出題は5問程度。質問への返答や絵の描写、自分の意見とその理由を述べるなど、実生活に近い場面で即興的に英語を話す力が問われる内容です。全国的な調査報告では、聞く力に比べて「話すこと」には依然として課題があるとされており、その現状を把握し、今後の指導改善につなげることがこの調査の大きな目的となっています。 会場となった多目的室では、生徒たちが真剣な表情で指示に従いながら調査に取り組んでいました。イヤホンマイクに向かって一人ひとりが自分の言葉で英語を発する姿には、日頃の学習の積み重ねがうかがえました。 キーワード：北稜中学校、学校日記、全国学力・学習状況調査、話すこと、英語、スピーキング、3年生 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 14:28:59 +0900</pubDate>
            <guide>134892324@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134892324?tm=20260428142830</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（きんぴらちらし）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134890833?tm=20260428125931</link>
            <description><![CDATA[本日のメニューはこちらです。 ・きんぴらちらし（ごはん・具・きざみのり）・五目汁 ・ちまき（小麦） ・まっ茶大豆 ・牛乳 5月5日の「こどもの日」を前に、給食でも季節の行事献立が登場しました。ちまきには、病気や悪い出来事を追いはらい、無事に過ごせるようにという願いが込められています。大阪市の給食では、こどもの日や月見・正月・節分など、四季の行事にちなんだ献立が取り入れられています。 きんぴらちらしは、甘辛く炒めた具材をごはんに合わせ、きざみのりをちらして仕上げた一品です。五目汁とあわせると、お肉や野菜もしっかりとれて、バランスよく組み合わされた献立になっています。まっ茶大豆は、ほんのりほろ苦い抹茶の風味が大豆と相性ばっちりでした。 今日おじゃましたのは2年4組。4限目が体育だったにもかかわらず、相変わらずの爆速で配膳を完了していました。「学校一配膳が速い」クラスの面目躍如です。速く配膳できた記念に、みんなでピースサインをしながら元気よく「いただきます！」をしていました。 今日もおいしい給食をありがとうございました。調理員さん、配膳員さん、ごちそうさまでした！ キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、こどもの日、行事献立、きんぴらちらし、ちまき、2年4組、大阪市 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 13:00:06 +0900</pubDate>
            <guide>134890833@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134890833?tm=20260428125931</guide>
        </item>
            <item>
            <title>全校集会 ― 「光と影」に目を向ける想像力</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134888010?tm=20260428085636</link>
            <description><![CDATA[4月28日（月）、体育館で全校集会を行いました。ゴールデンウィークの合間のとびとびの登校日ですが、今朝も生徒たちは元気に登校してきました。空はやや厚い雲に覆われていたものの、気候はおだやかで、通学路を歩く生徒たちの足取りも軽やかでした。 集会では、校長が4月28日という日付にまつわる歴史の話を取り上げました。1952年のこの日、サンフランシスコ講和条約が発効し、日本は主権を回復しました。しかし同時に、沖縄をはじめとする地域はアメリカの管理下に残され、沖縄が日本に復帰したのは1972年のことでした。同じ日・同じ出来事でも、「主権回復の日」と受け取る立場もあれば、「屈辱の日」と感じる立場もある。 そこから話は、生徒たちの日常へとつながりました。仲間と楽しく過ごしている時間が、その輪に入れない人にとってはまったく違って見えるかもしれない。何気ない一言が、言われた側にはずっと残ることもある。自分にとっての「光」が、誰かにとっての「影」になっていないか ― そこに想像力を働かせてほしいというメッセージでした。体育館に静かに座って話を聞く生徒たちの表情には、それぞれに考えをめぐらせている様子がうかがえました。 校長講話（2026年4月28日）主権回復の日と屈辱の日新年度が始まってもうすぐ1か月。新しいクラスに慣れてきた今だからこそ、言葉づかいをふり返る大切な時間になったのではないでしょうか。次回の全校集会はゴールデンウィーク明けの5月11日（月）、「いじめ・いのちについて考える日」として行う予定です。連休中も体調管理に気をつけて、元気な姿で登校してくれることを楽しみにしています。 キーワード：北稜中学校、学校日記、全校集会、校長講話、光と影、想像力、主権回復の日、いじめ・いのちについて考える日 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 08:57:13 +0900</pubDate>
            <guide>134888010@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134888010?tm=20260428085636</guide>
        </item>
            <item>
            <title>２年生　自然体験学習に向けて各クラスで話し合っています。</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134884579?tm=20260427152249</link>
            <description><![CDATA[本日、2年生では自然体験学習に向けた準備として、各クラスで活動を行いました。今回は「バスで流す曲」や「宿泊時の部屋のメンバー」など、当日の生活に関わる具体的な内容について話し合いを進めました。 バスの中で流す曲については、生徒一人ひとりが意見を出し合い、みんなで楽しめる選曲を考えました。「盛り上がる曲がいい」「リラックスできる曲もほしい」など、さまざまな意見が出され、クラスの雰囲気に合ったプレイリストづくりが進められていました。 また、部屋のメンバー決めでは、「誰と過ごせば安心できるか」「全員が気持ちよく過ごすにはどうすればよいか」といった点を大切にしながら、互いに配慮した話し合いが行われました。自分の希望だけでなく、周囲のことも考えながら調整していく姿が見られ、集団としての成長を感じる場面となりました。 自然体験学習に向けて、準備は少しずつ具体的な段階へと進んでいます。生徒たちが自分たちの手で活動を作り上げていく過程を大切にしながら、思い出に残る充実した行事となるよう引き続き支援してまいります。 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 15:23:02 +0900</pubDate>
            <guide>134884579@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134884579?tm=20260427152249</guide>
        </item>
            <item>
            <title>修学旅行に向けて――3年生、バス座席・部屋割りを話し合いで決定</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134884391?tm=20260427150605</link>
            <description><![CDATA[4月27日（月）の6限目、3年生の各教室では修学旅行に向けた事前準備が行われました。この日のテーマは、バスの座席と1泊目のホテルの部屋割り決めです。 黒板には「思いやり」「全員が楽しい修学旅行に！」という言葉が大きく書かれていました。決め方はクラスによってさまざまで、あるクラスでは黒板に貼り出した座席表を囲みながら相談する姿が、またあるクラスでは教室中を行き来しながら声をかけ合う姿が見られました。どの教室にも共通していたのは、誰ひとり嫌な思いをしないようにという気持ちをみんなが大切にしていたことです。 話し合いの場面では、自分の希望だけでなく周りの友達の気持ちにも目を配りながら、納得のいく形を探っている様子がうかがえました。笑顔で意見を交わし、ときには譲り合いながら進めていく3年生の姿は、日頃の学級づくりの積み重ねが感じられるものでした。 修学旅行本番に向けて、準備はこれからさらに本格化していきます。思いやりの気持ちを出発点に、全員にとって楽しい旅行になるよう、学校全体で取り組んでまいります。 キーワード：北稜中学校、学校日記、修学旅行、3年生、事前学習、思いやり、話し合い活動 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 15:06:21 +0900</pubDate>
            <guide>134884391@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134884391?tm=20260427150605</guide>
        </item>
            <item>
            <title>きょうの給食（まぐろのオーロラ煮）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134882716?tm=20260427130609</link>
            <description><![CDATA[今日の給食はまぐろのオーロラ煮でした。 ・まぐろのオーロラ煮 ・豚肉と野菜の煮もの ・きゅうりのゆず風味 ・ごはん ・牛乳 主菜のまぐろのオーロラ煮は、まぐろにでん粉をまぶしてなたね油でカラッとあげ、しょうが汁・ケチャップ・砂糖・赤みそを合わせたソースをからませた一品です。「オーロラ」の名前のとおり、ケチャップとみその色合いが食欲をそそります。 もうひとつの主役、豚肉と野菜の煮ものは、けずりぶしのだしをベースに、豚肉・にんじん・たまねぎ・じゃがいも・しめじ・さんどまめをじっくり煮含めた具だくさんの煮ものです。ほくほくのじゃがいもに、うすくちとこいくちのしょうゆがやさしくしみていました。 副菜のきゅうりのゆず風味がさっぱりとした箸休めになり、揚げものや煮ものとバランスよく組み合わされています。 きょうは、給食の時間を支えてくれている生徒会執行部の「お昼の放送」を紹介します。毎日の給食時間に、リクエストされた音楽を2〜3曲流し、その日の給食についても紹介してくれています。 何がすごいかというと、「毎日」続けているということ。なかなかできることではありません。放送室で原稿を読み上げる姿や、給食を食べながら資料に目を通す姿が印象的でした。大変な仕事ですが、全校のみんなが楽しみにしています。これからもよろしくお願いします！ 調理員さん、配膳員さん、今日もおいしい給食をありがとうございました。明日の給食も楽しみですね。 キーワード：北稜中学校、給食、学校日記、まぐろのオーロラ煮、豚肉と野菜の煮もの、生徒会執行部、お昼の放送、4月 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 13:06:41 +0900</pubDate>
            <guide>134882716@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134882716?tm=20260427130609</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4月最終週のスタート ― 登校風景と3年生の体育</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134880394?tm=20260427092156</link>
            <description><![CDATA[4月の最終週が始まりました。ゴールデンウィークが始まったといいたいところですが、学校はこよみ通りにあります。しかし、週の真ん中（4月29日(水)）に休日があるだけでも、少しは気持ちが違うのではないかと思います。 今朝は昨夜からの雨がまだ少し残るなか、生徒の皆さんが傘を手に登校してきました。足元の悪い中でもしっかりとした足取りで学校へ向かう姿が見られました。 2枚目の写真は3年3組の体育の様子です。この日はラジオ体操第一のテストが行われました。体育館に整列した生徒たちは、指先までしっかりと意識しながら一つひとつの動きに取り組んでおり、その表情は真剣そのものでした。ふだん何気なくやっているラジオ体操も、テストとなると動きの正確さが求められます。丁寧に腕を伸ばし、リズムに合わせて体を動かす姿が印象的でした。 キーワード：北稜中学校、学校日記、4月最終週、登校風景、体育、ラジオ体操、3年生 ※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 09:22:15 +0900</pubDate>
            <guide>134880394@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134880394?tm=20260427092156</guide>
        </item>
            <item>
            <title>第39回堀川まつり――吹奏楽部がオープニングを飾りました</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134879434?tm=20260426122349</link>
            <description><![CDATA[4月26日（土）、地域の皆さまが手づくりで運営される第39回堀川まつりが開催され、本校吹奏楽部がオープニングステージに出演させていただきました。子どもたちにとっても年に一度の楽しみな行事です。青空のもと、吹奏楽部の生徒たちが「堀川まつり」の横断幕を背に堂々と演奏を披露しました。1年生は演奏に合わせてポンポンを手にしたかわいらしいダンスを見せてくれ、会場からは自然と手拍子が起こる様子が見られました。顧問の指揮のもと、部員たちは日頃の練習の成果を存分に発揮していました。プログラムの中で行われた「全員体操」では、参加者全員でラジオ体操第一に取り組みました。本校の教頭は、さすが保健体育科の教員。指先まで意識したお手本のような体操を披露しました。堀川地域の皆さまには、このような貴重な発表の場をいただき、心より感謝申しあげます。地域の行事に参加することで、生徒たちは学校の中だけでは得られない経験を積むことができました。キーワード：北稜中学校、学校日記、堀川まつり、吹奏楽部、地域交流、ラジオ体操、ダンス※掲載している写真はすべて学校備品のカメラで撮影し、教員用PCに有線で取り込んだ上で、安全に管理された環境からホームページにアップロードしています。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 12:23:49 +0900</pubDate>
            <guide>134879434@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512001/weblog/134879434?tm=20260426122349</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>