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        <title>大阪市立豊崎中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Tue, 28 Apr 2026 16:05:00 +0900</lastBuildDate>
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            <title>明後日（あさって３０日）と、明々後日（しあさって５月１日）は検尿１次検査です（４月２８日）</title>
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            <description><![CDATA[明後日（３０日）は検尿一次検査となっています。 尿検査は、尿の中にたんぱく質や潜血・糖などが混じっていないかを調べ、腎臓の病気・ぼうこうの病気・糖尿病でないかなど、健康状態を知るための一歩となる大切な検査です。 今日、学活時に検尿のセットを配付し環境委員さんより説明をしました。 できるだけ明後日（３０日）の朝は少し余裕をもって早起き・準備をし、ていねいに採尿をし、登校したらすみやかに提出できるようにしてください。 以下のリンクより閲覧できます。 ほけんだより（尿検査特別号４月２８日）]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 16:05:00 +0900</pubDate>
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            <title>給食風景（４月２８日）</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立・カレースープスパゲッティ・かぼちゃのマリネ焼き・ミニフィッシュ・コッペパン（マーガリン）・牛乳 ２年２組の様子です。 カレースープスパゲッティは、ベーコンをから炒りしてから、綿実油で鶏肉、人参、玉ねぎ、ピーマンを炒め、湯を加えて後、しめじも加えて、カレールーの素（米粉）、チキンブイヨン、塩で味付けをし、最後に固めに下茹でしたスパゲッティを加えて煮込まれています。子どもたちに人気のカレーとスパゲッティの最強の組み合わせで、食缶は一瞬で空っぽでした。 かぼちゃのマリネ焼きは、野菜ブイヨンとノンエッグドレッシングで下味を付けた後、焼き物機で焼き上げられています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:58:05 +0900</pubDate>
            <guide>134893670@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134893670?tm=20260428155725</guide>
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            <title>３年生体育　より遠くへ・・・！（４月２８日）</title>
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            <description><![CDATA[３年生の体育の学習の様子です。こちらも「新体力テスト」の「ハンドボール投げ」の測定です。 ２回の投球です。投球は直径が２ｍの円内からで、円を踏んだり、踏み超えたり、また、投球後でも静止するまで円を踏んでしまった場合でもファールとなります。投球範囲は、円の中心から３０度の円弧内に着地しなければなりません。円弧内の一番手前のラインが１０ｍ、そこから５ｍ毎のラインで、実測は体育委員さんがメジャーで測定してくれます。 狭い円内での投げる際の勢いや、ボールを投げだす角度が重要で、何度もペア練習をしてきました。男子で３５ｍ、女子で２５ｍを超える大記録を出した生徒もいたようです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:55:50 +0900</pubDate>
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            <title>１年生体育　より早く・・・！（４月２８日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134893565?tm=20260428154950</link>
            <description><![CDATA[１年生の体育の学習の様子です。昨日に引き続き、今日は運動場で「新体力テスト」の「５０ｍ走」の測定です。 １年生は３人での並走を行いました。クラウチングスタートの姿も様になっています。ただ、「一瞬でも早く！！」の気持ちが強く、フライングする場面もよく見受けられました。 さて、記録は６年生の時より０．１秒でも早くなりましたか？]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:50:38 +0900</pubDate>
            <guide>134893565@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134893565?tm=20260428154950</guide>
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            <title>給食風景（４月２７日）</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立・きんぴらちらし（刻みのり）・五目汁・ちまき・抹茶大豆・牛乳 １年２組の様子です。 今日は「こどもの日」の行事献立です。 きんぴらちらしは、調理酒で下味を付けた薄切りの豚肉、ごぼう、人参を綿実油で炒め、砂糖、塩、米酢、しょうゆ、粉末昆布で味付けをし、最後にグリーンピースが加えられています。配食時にご飯の上にかけ、刻みのりとともに混ぜ合わせていただきます。 五目汁は、昆布と削り節のお出汁で、料理酒で下味をつけた鶏肉、キャベツ、玉ねぎ、えのきたけの具材を煮込み、しょうゆと塩で味付けをし、最後に三つ葉も添えられています。豆知識「ちまき」は、もち米やうるち米、米粉などで作ったもちを笹の葉で包み、蒸して作ります。中国からの伝来で、「茅（ちがや）」の葉で包んでいたことから、「茅巻き（ちがやまき）」と呼ばれていました。「こどもの元気な成長」を願っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 16:38:06 +0900</pubDate>
            <guide>134885485@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134885485?tm=20260427163702</guide>
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            <title>１年生体育　好記録を目指して！！（４月２７日）</title>
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            <description><![CDATA[１年生の体育の学習の様子です。１年生でも「新体力テスト」の測定に取り組みます。 今日は１回目でした。体育館で「握力」「長座体前屈」「反復横跳び」の３種目を、班のメンバーで協力しながら、測定・記録をしていきました。記録用紙は、３年間のデータが記入できるようになっており、自身の記録の伸び、成長を振り返ることができます。 今後、何回かの授業に分けて、２年生・３年生同様に、他の種目も測定を行っていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 16:35:56 +0900</pubDate>
            <guide>134885471@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134885471?tm=20260427163535</guide>
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            <title>３年生理科　（ＡＡとａａ）、（ＡａとＡａ）を掛け合わせると・・・（４月２７日）</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科の学習の様子です。生物分野「生命の連続性」について「遺伝の規則性と遺伝子」の学習を進めています。 授業の前半では、これまでに学習してきた「遺伝の規則性と遺伝子」について、プリントの１６題の設問を解き、答え合わせと先生からの説明を受けながら復習をしていました「無性生殖と有性生殖」、「減数分裂と体細胞分裂」、「メンデルの優勢の法則・分離の法則」など、遺伝の学習ではとても有名な語句も登場していました。 後半は、生徒の希望もあり、「復習トランプ」を行いました。分野で分けられたお手製のトランプ（カード）には、それぞれＱ（問題）とＡ（答え）が書かれていて、普通のババ抜きのように順にお隣からトランプを取っていき、ＱとＡの正しい組み合わせができたら出していきます。早く手持ちのトランプが無くなった人が勝ちとなります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 16:31:05 +0900</pubDate>
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            <title>オンラインでの全校朝礼（４月２７日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134885373?tm=20260427162856</link>
            <description><![CDATA[今朝、昨夜からの雨は上がったのですが、グランド状態がよくないため、多目的室からの発信で「オンライン」での全校朝礼を行いました。 ＰＣ機器、オンライン接続、各学級への確認もすべて生徒会役員さんが行ってくれています。 まずは、賞状の披露と伝達を行いました。 ・ＪＯＣジュニアオリンピック大会 2026年度ジュニアクイーンズカップ・レスリング選手権大会 第１位 ３年２組 Ｄ・Ｎさん 誠におめでとうございます。 校長先生からは２つのお話をしました。今日から家庭訪問期間です。進学・進級をして約１ケ月、新しい環境で何らかのストレスを抱えているかもしれません。せっかくの機会なので、担任の先生に遠慮せずに相談しましょう。また、ゴールデンウィーク、週末より５連休となります。けがや事故など、安全には十分に気を付けて、ご家族やお友だちと楽しい思い出を作ってください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 16:29:06 +0900</pubDate>
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            <title>来週から家庭訪問です（４月２５日）</title>
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            <description><![CDATA[週明けの２７日（月）からゴールデンウィーク明けの５月７日（木）までは、全学年とも家庭訪問期間となっています。 午前中の４５分×４時限の授業で、給食後に終学活を行い、生徒により下校や部活動となります。 すでに担任より訪問予定日時をお伝えさせていただいていますが、多少、訪問時間が前後する場合もございます。ご了承ください。 貴重な時間をいただいての各家庭でのお話となります。この１年間が充実したものとなりますよう、お子様の学習面や健康面についての相談、家庭での過ごし方、進路についてなど、何なりと担任にお伝えください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 17:25:44 +0900</pubDate>
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            <title>１年生の内科検診（第２日目）です（４月２４日）</title>
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            <description><![CDATA[先日、２１日（火）の３年生に引き続き、今日は１年生の検診日です。 １年生も事前の先生からの注意事項をしっかりと守り、静かに検診を受け、校医先生の質問にもていねいに答えていました。 また、検診後には「ありがとうございました」というお礼の言葉も聞こえていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:19:35 +0900</pubDate>
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            <title>給食風景（４月２４日）</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立・鶏肉とじゃがいもの煮物・厚揚げのしょうゆだれがけ・紅鮭そぼろ・ごはん・牛乳 ３年１組の様子です。 鶏肉とじゃがいもの煮物は、削り節の出汁に、料理酒で下味を付けた鶏肉、じゃがいも、人参、戻した乾燥しいたけ、玉ねぎ、三度豆が入っており、味付けはしょうゆ、みりん、砂糖、塩で、やさしい味付けで、しっかりと煮込まれていておいしかったです。 厚揚げのしょうゆだれがけは、一口大の厚揚げを焼き物機で焼き上げ、しょうゆ、みりん、砂糖を合わせて煮立てた「たれ」がかけられていて、これもご飯のおかずにばっちりです。 紅鮭そぼろは、フレーク状の冷凍紅鮭と煎りごまを、料理酒、みりん、しょうゆで煎り、最後に青のりも加えられています。配膳の後、喫食時にごはんにふりかけていただきました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:18:28 +0900</pubDate>
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            <title>１年生技術　私たちの生活に欠かせない生物の育成（４月２４日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134874605?tm=20260424161600</link>
            <description><![CDATA[１年生の技術の学習の様子です。「技術」は中学校で新たに加わる教科で、中学校では「技術・家庭科」で１つの教科となります。そして、その中で「技術分野」と「家庭分野」の２つに分かれ、それぞれ担当の先生が学習を進めます。 「技術分野」の学習内容は「材料と加工の技術」「エネルギー変換の技術」「生物育成の技術」「情報の技術」の４つに分かれ、３年間でバランスよく学習していきます。 今日の１年生の学習では、「生物育成の技術」で、この時間では、まず目的である「食料の生産」「材料・燃料の生産」「健康・医療」「自然環境の保全」について触れました。 その後、学習の導入として、「地域の特産物を知ろう」というテーマで、学習者用端末を活用し、「Teams」内に先生から配付された課題のスライドに、自分の興味のある特産物について早速、インターネットで検索し、情報をまとめだしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:16:18 +0900</pubDate>
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            <title>２年生社会　住むなら都会派ですか？地方派ですか？（４月２４日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134874541?tm=20260424161231</link>
            <description><![CDATA[２年生の社会の学習の様子です。日本の都市や人口について学習を進めていました。 授業では、東京・名古屋・大阪を中心とする「三大都市圏」や、札幌・仙台・広島・福岡などの大都市をはじめとする「政令指定都市」の特徴（利点や課題）について学習しました。また、反対に過疎となっていく地方の都市について、地域社会を維持していくための取り組みについても学習を深めました。 授業の後半では、「人口ピラミッド」も学習し、日本の戦前から現代、そして未来の人口ピラミッドの型の変化についても学習し、どんどんと進んでいく「少子高齢社会」の大きな課題も学びました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:12:41 +0900</pubDate>
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            <title>令和８年度　学校安心ルール表</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134869134?tm=20260424095124</link>
            <description><![CDATA[「令和８年度学校安心ルール表」を配布文書にアップしました。令和８年度学校安心ルール表]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 09:51:32 +0900</pubDate>
            <guide>134869134@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134869134?tm=20260424095124</guide>
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            <title>給食風景（４月２３日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865170?tm=20260423152530</link>
            <description><![CDATA[今日の献立・焼きそば・きゅうりのしょうが漬け・甘夏柑（あまなつかん）（１／４切）・ミニコッペパン・牛乳 ２年１組の様子です。 焼きそばは、豚肉、キャベツ、人参、玉ねぎ、ピーマンと具材もたっぷりで、とんかつソースにウスターソースのダブルソースでの味付けです。子どもたちに大人気メニューの一つです。山盛りお替りも続出です。また、焼きそばがメインのため、パンはミニサイズのコッペパンとなっています。パンに切り込みや穴をあけ、焼きそばを挟み込んで「焼きそばパン」にしている生徒もチラホラいました。 きゅうりのしょうが漬けは、輪切りにしたきゅうりを茹で、しょうが汁、砂糖、しょうゆを合わせて煮た調味液をかけ、味を含ませています。※豆知識 甘夏柑は、「川野夏橙（ナツダイダイ）」という品種の柑橘類で、大分県津久見市の川野さんが発見しました。夏みかんから偶然生まれ、夏みかんよりも酸味が少なくて甘く、食べやすいのが特徴です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 15:25:45 +0900</pubDate>
            <guide>134865170@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865170?tm=20260423152530</guide>
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            <title>１年数学　左側に伸びる数直線（４月２３日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865135?tm=20260423152323</link>
            <description><![CDATA[１年生の数学の学習の様子です。「正負の数」という単元に進んでいました。 ここでは、「＋」…正の符号、「－」…負の符号、「正の数」、「負の数」、数直線上の「０」…原点という用語を学習し、「＋３」・「－５」・「＋４．５」・「０」の意味、さらに、数直線の０を原点にして、左側、負の方向に伸ばし「－」の数の位置関係を確認しました。 この後、数の大小関係、「加法」と「減法」に発展していきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 15:23:40 +0900</pubDate>
            <guide>134865135@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865135?tm=20260423152323</guide>
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            <title>３年生　全国学調　「国語」と「数学」ベストを尽くせ（４月２３日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865119?tm=20260424154648</link>
            <description><![CDATA[昨日の「英語（３技能）」・「生徒質問調査」に続き、令和８年度全国学力・学習状況調査の第２日目として、教科に関する調査として１時間目に「国語」、２時間目に「数学」を行いました。 調査時間はともに５０分です。今日の調査は学習作用端末を使用せずに、従来の紙ベースの調査のため、事前に問題冊子と答案用紙を配付し、答案用紙に個人を識別するためのコードをマークして調査の開始を待ちます。 開始のチャイムとともに、生徒は真剣なまなざしで問題を読み込み、時間の最後まであきらめることなく、集中して問題を解いてくれていました。 １時間目の「国語」の調査の様子です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 15:22:00 +0900</pubDate>
            <guide>134865119@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134865119?tm=20260424154648</guide>
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            <title>１年生家庭科　家族・家庭って何だろう（４月２２日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857449?tm=20260422165634</link>
            <description><![CDATA[１年生の家庭科の学習の様子です。小学校でも家庭科という教科の学習はあり、中学校では、その学びについての発展・応用の学習となります。 １週間に１時間ですので、今日で２回目の授業となります。前回は、中学校の３年間で学習する内容についての説明があり、早速、大きなまとまりの中から「私たちの成長と家族・地域」という学習が始まりました。 今日のポイントは「家族・家庭って何だろう？」が学習のめあてで、「家族とは」、「家庭とは」についての定義を学習し、この４０年間の世帯の類型別割合の変化（３世帯型から単独世帯型へ）、また、１世帯の人数の減少化を知りました。 また、アニメの「サザエさん」の家族構成を例にとり、「核家族」や「拡大家族」について、「親子」、「兄弟・姉妹」、「祖父母・孫」、「叔父・叔母」の他に「いとこ」や「はとこ」の関係も知りました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:56:48 +0900</pubDate>
            <guide>134857449@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857449?tm=20260422165634</guide>
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            <title>給食風景（４月２２日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857305?tm=20260422164759</link>
            <description><![CDATA[今日の献立 ・豚肉の甘辛焼き ・とうふのみそ汁 ・じゃこピーマン ・ごはん ・牛乳 １年１組の様子です。 豚肉の甘辛焼きは、薄切りの豚肉に、料理酒、しょうゆ、砂糖で下味を付け、玉ねぎとともに焼き上げられていました。しっかりとした味付けで、おかずにピッタリでした。 とうふのみそ汁は、昆布と削り節の合わせ出汁に、とうふ、キャベツ、人参、えのきたけ、青ねぎが具材です。おみそは赤みそと白みその合わせみそでした。具材のたっぷりなおみそ汁でした。 じゃこピーマンは、一度湯がいた「ちりめんじゃこ」を、細切りのピーマンとともに綿実油で炒め、料理酒、砂糖、しょうゆで味付けです。こちらもごはんのおともにピッタリでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:48:10 +0900</pubDate>
            <guide>134857305@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857305?tm=20260422164759</guide>
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            <title>２年国語　注意深く読み取ろう（４月２２日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857235?tm=20260422164409</link>
            <description><![CDATA[２年生の国語の学習の様子です。「宇宙に行くための素材」（白石紀子さん著）という読み物教材を学習していて、今日はその最終の時間でした。 この題材は「論説文」をいう分類で、書かれている内容をていねいに確かめていくと、「序論」→「本論」→「結論」の３つに分けられ、キーとなるのは「問題提起」となっている「文（段落）」だそうです。 生徒たちは、ワークシートにポイントを整理しながら、結論として筆者が伝えたかったことをまとめました。 授業の後半では、この読み物教材を発展させ、同じく「論説文」の「人間は他の星に住むことができるのか」（渡部潤一さん著）に移っていきます。教科書で５ページ、１７段落ありました。早速、「問題提起」となる「文」を見つけ、長文を「序論」・「本論」・「結論」に分けるところまで進みました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:45:08 +0900</pubDate>
            <guide>134857235@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857235?tm=20260422164409</guide>
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            <title>３年生　最初のテストは全国学調から（４月２２日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857211?tm=20260422164234</link>
            <description><![CDATA[今日からの３日間、３年生は文部科学省の「令和８年度全国学力・学習状況調査」の実施となります。 今年度は国語と数学に加えて、３年に一度の「英語（４技能）」の調査が加えられています。今日は、英語の３技能である「読むこと」「書くこと」「聞くこと」の調査と、生徒質問調査を行いました。 また、この「英語」の４技能の調査はオンラインでの学習者用端末を活用しての「ＣＢＴ」調査でとなっています。加えて、 「聞くこと」ではヘッドセットも使用します。 １組と３組 １時間目 英語（読むこと・書くこと）５０分 ２時間目 英語（聞くこと）２０分・生徒質問２５分 ２組 １時間目 英語（聞くこと）２０分・生徒質問２５分 ２時間目 英語（読むこと・書くこと）５０分 テスト開始の合図から、終了の時間ぎりぎりまで、あきらめずに学習者用端末のディスプレイに表示された問題に取り組んでいました。 なお、第２日目となる明日は、「国語」と「数学」の調査となっています。※ＣＢＴ（Computer Based Testing コンピュータ・ベースド・テスティング）とは、コンピュータやタブレットを利用して実施する試験方式のことです。ディスプレイに表示された問題に対し、マウスやキーボード、ペンを使って解答する形式のことです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:43:10 +0900</pubDate>
            <guide>134857211@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134857211?tm=20260422164234</guide>
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            <title>３年生　明日のテストの案内です（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[明日からの３日間、３年生は「令和８年度全国学力・学習状況調査」が実施されます。 今年度は国語と数学に加えて、３年に一度の「英語（４技能）」の調査が加えられています。また、この「英語」の調査はオンラインでの学習者用端末を活用しての「ＣＢＴ」調査となっています。なお、生徒質問紙は昨年度同様、学習者用端末を活用してのオンラインでの実施です。 ４月２２日（水） 英語（読む・書く・聞く）・生徒質問紙 ４月２３日（木） 国語・数学 ５月１日（金） 英語（話す）]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:47:00 +0900</pubDate>
            <guide>134849686@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849686?tm=20260422083718</guide>
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            <title>３年生　松山博士になろう（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[３年生の修学旅行の取り組みの様子です。 班のメンバーで相談し、各自がまとめるテーマを決め、昨日の特活の時間に、学習者用端末を活用してインターネットより情報を集め、スライドにまとめていく作業をしました。テーマは次の通りです。 ・松山城 ・松山の文化人 ・松山の食文化 ・松山の気候 ・道後温泉 今日は６時間目、まず、前半でスライドの最終仕上げ、中盤で班内での発表（班員へのレクチャー）を行い、後半は先生の作成した１２題のも問題に班対抗戦で答えていって、ポイントを獲得していきました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:46:00 +0900</pubDate>
            <guide>134849670@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849670?tm=20260421174544</guide>
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            <title>内科検診の実施１日目（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[午後の１時３０分より学校医の先生に来ていただいて、今日は３年生の３クラスの内科検診を行いました。 ３年生は修学旅行前検診も兼ねています。 検診では、次の項目を診ていただきました。 ・心臓や呼吸器に異常がないか ・栄養状態に異常がないか ・皮膚の状態に異常がないか ・脊柱・胸郭・四肢に異常はないか ・運動器に異常はないか 生徒たちは先日の眼科検診同様、事前の注意通りに静かにスムーズに行動ができ、検診は順調に進められました。 この後、保健室から受診勧告のお手紙をもらった人は、早めに内科への受診をしてくださいね。 なお、１年生は４月２４日（金）、２年生は５月１９日（火）に実施予定です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:44:00 +0900</pubDate>
            <guide>134849650@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849650?tm=20260424160652</guide>
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            <title>給食風景（４月２１日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849616?tm=20260421174217</link>
            <description><![CDATA[今日の献立 ・じゃがいものミートグラタン ・レタスのスープ ・豆昆布 ・黒糖パン ・牛乳 ３年３組の様子です。 じゃがいものミートグラタンは、綿実油でにんにくを香りよく炒め、牛と豚の合い挽きミンチ、大きめの短冊切りのじゃがいも、玉ねぎを炒め、お湯を加えて煮込み、ケチャップ、トマトピューレ、ウスターソースで味付けをし、グリーンピースも加えて、上新粉でとろみを付け、焼き上げられています。お替りの列は、長蛇となっていました。 レタスのスープは、たっぷりのレタスの他に、白ワインで下味を付けた鶏肉、人参、コーン、パセリが入っていて、チキンブイヨン、しょうゆ、塩、こしょうで味付けられていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:42:34 +0900</pubDate>
            <guide>134849616@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849616?tm=20260421174217</guide>
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            <title>１年生美術　鉛筆1本できれいに濃淡を！（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[１年生の美術の学習の様子です。今日の学習のめあては「デッサンの技法・ハッチングにチャレンジしよう」です。 まずは、基本となる「ハッチング（ストレート）」「クロスハッチング」「カーブハッチング」の３つについて、先生が試技をしながら、説明を受けました。 生徒もワークシートに実際に「ハッチング」を体験し、その後、帯状の枠に対して、「ハッチング」でグラデーションをつける練習をしました。 授業の最後には、円柱に、左奥から太陽（光）が当たっている状況を想像して、ハッチングで影、濃淡をつけていく作業を行いました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:37:31 +0900</pubDate>
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            <title>３年体育　ベストタイムとなりましたか？（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[３年生の体育の学習の様子です。全国体力・運動能力、運動習慣等調査（中学２年生のデータが文部科学省に提出され、全国的な運動能力の平均値や動向・推移が報告されます）に準じて、各種目での記録を取っています。 今日は「走力」にあたる「５０ｍ走」のタイムを２人１組でグランドで測定していました。クラウチングスタート、スタートダッシュは前回の授業で練習しています。昼休みには、意識のある生徒どうしで練習する姿も見られました。 今日は本番の測定です。全力でダッシュし、先生からの記録「7.6秒」、「8.0秒」、「7.4秒」と伝えられ、一喜一憂です。 ※肖像権の承諾書がまだ揃っていませんので、近景となる生徒には加工を施しています。ご了承ください。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:35:50 +0900</pubDate>
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            <title>３年生 保護者のみなさまへお願い（４月２１日）</title>
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            <description><![CDATA[３年生 保護者のみなさま ４月２２日（火）に、全国学力・学習状況調査（英語：読む・書く・聞く／生徒質問）を実施いたします。当日の調査は、学習者用端末を使用して解答します。 端末を持ち帰っている生徒につきましては、学習者用端末を持参するよう学校からも連絡しておりますが、ご家庭におかれましても、忘れずに持参するようご指導をお願いいたします。あわせて、事前に充電をしておくようお声がけください。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:11:49 +0900</pubDate>
            <guide>134849214@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134849214?tm=20260421171139</guide>
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            <title>部活動結団式　入部届を手に持って（４月２０日）</title>
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            <description><![CDATA[放課後、体育館にて令和８年度の「部活動結団式」を行いました。 １年生は保護者の方にも確認していただいた「部活動入部届」を手に持って、教室より並んで体育館に移動してきました。 ここでも生徒会が進行してくれています。 まずは生徒会長から１年生に対して「激励の言葉」が述べられました。 続いて、部活動の担当の先生より、改めて、部活動の「意義」や全体的な「諸規定」についての説明がありました。 その後、各部の代表生徒が体育館内に分かれて配置し、入部を希望する部ごとにアナウンスがあり、１年生は移動していきました。 確認後、各部の代表生徒とともに、それぞれの活動場所（打ち合わせなどで使用する教室）へ移り、追加で、部ごとの練習日や活動場所、更衣場所、独自のルールなどが告げられます。 さあ、今日から、先輩たちと本格的な部活動のスタートです。可能な限り、３年間、引退まで活動を継続させましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 16:59:53 +0900</pubDate>
            <guide>134840782@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134840782?tm=20260420165941</guide>
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            <title>給食風景（４月２０日）</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134840204?tm=20260420161736</link>
            <description><![CDATA[今日の献立・鶏肉の竜田揚げ・五目汁・キャベツの梅風味・ごはん・牛乳 １年３組の様子です。 鶏肉の竜田揚げは、一口大の鶏肉にしょうが汁、しょうゆ、料理酒で下味を付けた後、でん粉をまぶし、菜種油でカラッと揚げられていました。鶏肉の唐揚げ同様に、生徒たちには大人気のメニューの１つです。お替わりじゃんけんに多くの手が挙がっていました。 五目汁は、昆布と削り節の合わせ出しに、かまぼこ、玉ねぎ、人参、しめじ、青ねぎが具材です。塩としょうゆの味付けの野菜たっぷりのすまし汁です。 キャベツの梅風味は、ざく切りにしたキャベツを湯がき、梅肉、米酢、砂糖、しょうゆを合わせて煮た調味液を配缶時にかけて、和えられています。梅の風味がとっても出ていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 16:17:36 +0900</pubDate>
            <guide>134840204@https://swa.city-osaka.ed.jp/j512005/weblog/134840204?tm=20260420161736</guide>
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