６月１１日(火)の研究授業は、数学と技術の授業でした。
２時間目の数学では、平方根の足し算をジグソー法という手法で班に別れてたしかめをしていました。
４時間目の技術では、情報に関する単元で、データ量について、単位や量をパソコンを作動させながら、確認していました。
(写真は、技術の授業の様子です)