今日は、４時間目に英語の研究授業がありました。
今日のめあては、「いろんな国の仲間にインタビューをしてみよう！」です。what,where,whoを使って、ペアを変えながらインタビューをしていました。恥ずかしがることも嫌がることもなく、インタビューを行っていました。

６時間目には、数学の研究授業がありました。
めあては、「比例の特徴を見つけよう」です。先生からの質問に積極的に答え、班になっての話し合いでも互いの意見を言い、聞き合っていました。

放課後には、教育委員会から学力向上推進指導員の先生にお越しいただき、教員研修を行いました。

写真は、６時間目の数学の授業の様子です。