本日、2年生のキャリア教育の取組が行われ、これまで学んだことを踏まえた校外学習で感じた地域の課題解決に向けて、班で検討してパワーポイントにまとめたものを発表しました。

5限目はクラス内での発表を行い、その内容から２つの班をクラス代表として選出しました。6限目は各クラス代表の６つの班から発表をしました。

それぞれの班が感じた課題としては、ゴミが多い、ポイ捨て、地面の凸凹、放置自転車、違法駐輪、信号機の色が見えにくい、信号の待ち時間が長いや変わるのが早すぎる、危険な十字路など、生活に密着したものが多く挙げられていました。

それぞれの班で感じた課題について、その解決方法を検討して具体化するとともに、警察や大阪市などの関係機関に働きかけてるなど、安全安心で過ごしやすい街づくりをイメージしていました。

班ごとの発表を終えて、森本先生からお話がありました。

これまでエナジードで学んだ、気づく力、できるできない、周りを巻き込む力、力は使わないと衰えます。今回の発表を通して感じたことは、どの班もとても表現上手でそれぞれの想いがしっかりと伝わってきました。

また、今回の取り組みを通して、普段では触れることのないようなことにも意識をして感じていたと思います。カーブミラーの設置にいくらかかるのか？
信号機ボックスのことは知っていたのか？ また、関係機関に働きかけるなど続きはやりますか？

今回の取り組みだけで終わらないで、引き続き広い視点で物事を見つめ、様々な課題を感じながら、次のステップにつなげてください。お疲れ様でした。