今日の5.6限に、2年生の障がい者学習がありました。なぜ、この学習をするのかを確認した上で、進められました。

障がい者とは、その障がいや社会的な障壁により、不便なことや困ることが多い方々のことで、この学習において、その方々の立場になって、不便なことや困ることを実感し、どうすれば支援できるのかを考えました。

障がい者学習とは、障がい者理解を促し支援するだけでなく、自身が助けを求める方法を学ぶ学習でもあります。思いやり助け合う共生社会(思いやり溢れる学校)の実現をめざして、引き続き啓発いていきます。