２年生用「ミニ図書室」のテーブルに、国語科の授業
で生徒が制作した「走れメロス新聞」が置かれていま
した。太宰治の「走れメロス」を題材に、各場面を新
聞１枚形式に各自がまとめたものです。
読者を引きつける印象的な見出し、場面を象徴するイ
ラスト、本文を要約したリード（前文）と詳細な記事
で構成されています。
文章をまず書くこと、そしてクラスメートの作品も目
にして、捉え方の違いに気づくことが勉強になると思
います。