本日、１年生で体育と、
数学と英語の習熟度別少人数制の研究授業が行われました。
体育の授業では、長距離を走る時の呼吸などについて詳しく説明され、
生徒は最後まであきらめずに走り切っていました。
数学と英語の授業では、少人数授業ということもあり、
生徒と教師が近く、質問や発言がしやすく、活気のある授業になっていました。
授業の後には、教師が各教科に分かれて研究協議を行い、
今後の授業に生かしていけるような話し合いができました。