学校日記

6月24日(金) ともに高め合う

公開日
2016/06/24
更新日
2016/06/24

授業風景

本日1年1組を対象に、教育実習生の研究授業が行われました。
授業は「此中啓発ポスター」をデザインするという内容で、
本時は、班で意見を出しあった後、再び個人でデザインを練り直す。
何回もデザインを練り直すことによって、
より良い作品を追求し制作するようです。

3週間、生徒たちとともに学び、
教育実習生も自分の力を高められたのではないでしょうか。