１年１組の数学の授業です。
座標軸を用いて比例のグラフを考えます。画面に映像を投影して、先生の解説がわかりやすく進みます。
さて。数学の理解にはデジタル教科書がぴったり！（整数、整数）の格子点にプロットするのは手で作図もできますが、今回は違います。計算機のパワーにものをいわせて、少数の範囲にどんどん点が書き込まれていきます…点の数が100を超え、200を超えて。画面左手前の生徒が、ついつい画面にのめりこんでじっと座っていられなくなるさまがごらんになられますね。:-)　先生も演出がうまいんですよ、これが。
さあ。点の数は1000を超えました。ここまでくると点ではなく、直線にしか見えません。
というお話です。