これは2年生の数学の授業です。
多角形の内角について学んでいます。
図形問題が好きな方にはパズルみたいで面白いところですが、苦手な人にとっては…

でも電子黒板に大きく表示された図形を使って説明されると、するりと頭に入ってくる気がします。

よく見ると、先生が3人?!
ティームティーチングで、もう1人の先生と数学を専門とするサポーターの先生が入って、困っている生徒をサポートするのです。

「この図形はいくつの三角形に分けられますか？」
「あ、三つ！」