期末テストが終わりました。皆とてもよくがんばっているのですが、採点している先生達からは「記号を2つ書くところを1つしか書いていない((+_+))」などケアレスミスを嘆く声が。“読み落とし”“聞き逃し”があるのでは?
　ということで、話をどれだけ聞き取れるのか確認とトレーニングをすることになりました。4人の先生が前で1分間スピーチをします。その要約と話の内容に関する問いの答えを書きます。『つけ麺のおいしさ』『謎の図形』『感動した本』『ある中学生の話』様々な内容に聞く方も必死で、お話が終わって3分間の記入時間になると、テストの時以上に緊迫した雰囲気でコッコッコッコッと筆記用具の音だけが教室に響きました。
　「難しかった〜」と言いながらも先生の話に拍手したり、真剣な取り組みをも楽しい雰囲気で終わらせることができたのは、素直で何事にも前向きな心があるからこそ。聞く力、読み取る力を身に着け、ますます成長していってほしいと思いました。